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剑桥杂感之十
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平心而论，人性的弱点基本上都在我身上隐藏着，不时出来溜达一圈，由于胆小，有时有人不经意
地咳嗽一声，就被吓得赶紧缩了回去，这不，前天刚写了篇因爱撒谎而自责之感，就有美女（长得有点青
花瓷的味道）说我的字太大，看不太清，尽管我知道一般人而言字小是看不清的，也许对有些美女们而
言字大就讨人闲了吧！不管怎样，以后还是收敛点的好，否则，不就违背自己的天性了吗？美女几乎永
远是绝大多数男人们视餐中的必需品和营养品，得罪了它们，我的眼睛岂不会被饿坏了？！那可怎么能行呢？
不知为何，一听到剑桥草坪上的钢琴声，除了欣赏之外，就是担心和害怕，因为我又想到了女儿和她
不知为何，一听到剑桥草坪上的钢琴声，除了欣赏之外，就是担心和害怕，因为我又想到了女儿和她
的同学们，小小年纪，奥数、英语、书法、舞蹈、绘画，还有钢琴等，多可怕呀，为了这点美丽的琴声
，后面埋伏了多少呵斥和哭声，这代价不是太高点了吗？到现在，我的数学也不够好，但生活工作中真
的没用到过什么深奥的公式和定理；到现在，我的英文也不怎么样，但地球人都知道英国人更尊重的是
思想；到现在，我的字仍然目不忍睹，但这并没有干扰今天的畅写与抒发；到现在，我也不会跳舞，
但丝毫不影响在看到杨丽萍和她的雀之灵时感叹不已；到现在，我也不会画画，但依然会在列宾的《伏
尔加河上的纤夫》面前不由自主地站上两小时，并且流涕而终......到现在，我也不会弹琴，但却也懂得在这片
风雨草坪中去聆听、去感悟......女儿从美国上完一年级回来的第二周问的一个问题，令我耿耿至今：
“爸爸，我发现果果、豆豆她们都不爱笑了...”！可是，我很想告诉她，现在，连许多清华的小伙子都快变成美女
了啊！这又是谁之舞呢？
我一直认为，教育的目的是唤醒和激发，而不是自欺欺人的智力游戏，连笑容都在消逝的童年是不
我一直认为，教育的目的是唤醒和激发，而不是自欺欺人的智力游戏，连笑容都在消逝的童年是不
应该的，连句幽默与谩骂都分不清的大学和毕业生是可悲的！就人生而言，我更欣赏《水流云在》英若
成而不是《我爱我家》英达，尽管他们都是鹰家的后代！
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