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国内教学界对理想气体定义的一个争论
刘全慧 2010-6-7 00:11
( 本博文的主体包含在即将出版的《热物理学教与学随笔集》 ( 刘全慧、沈抗存,科学出版社 ) 中,转载请注明出处。 ) 一,名家为小问题也会打架 中学生对理想气体的认识往往止于物态方程;而对大学物理系的学生来说,需要知道得多一点:确定一个简 ...
个人分类: 拾穗记|13920 次阅读|35 个评论
放手让学生荒唐一回
热度 1 刘全慧 2010-4-19 11:25
在学术上,我其实没有那么好的耐心和那么深的修行让学生放肆荒唐。不过,我的确放手让学生荒唐过,而我也从学生身上学到了一些新东西。 一,老师,谐振腔中玻色气体的熵不广延 ! 统计物理和热力学完全是独立的两门学科。统计物理只有一个 ...
个人分类: 大学教育|15537 次阅读|43 个评论 热度 1
不要给刚参加工作的博士太重的教学负担
热度 4 刘全慧 2010-3-25 00:05
一,小心也会出错 有一次出考卷用需要画个直角坐标系,请一位博士生帮忙。很是爽快,三两分钟任务完成。一看,他画了一个左手系。 曾经有位中国科技大学的本硕博士、复旦大学博士后来湖南大学物理系求职。按规定他必须经过试讲一关。我当时在系里分管教学。我对他 ...
个人分类: 大学教育|17177 次阅读|49 个评论 热度 4
湖大物理系也有学生被美国大学研究生院争相录取
刘全慧 2010-3-4 00:55
3 月 3 日 晚上,原博文正式上传,不过我只写了一个引言如下。 大年年关我校物电院的一位 学生 收到美国大学研究生院的第一个 offer ,前两天来了一个,今天晚上又收到了一个。才进入三月份,接二连三获得了 ...
个人分类: 大学教育|19812 次阅读|34 个评论
从课堂教学到Wolfram Demonstrations
热度 1 刘全慧 2010-2-2 21:20
上回博客谈到本学期我客串开设高等量子力学,本博客再写一点和这次教学有点关系的内容。 一,研究生教学最好用专著而不是专编 尽管多年不讲授高等量子力学这门课,我对其内容还是了解的。即使如此,为这次短短 32 个课时的研究生课程,我还是 ...
个人分类: 大学教育|13694 次阅读|19 个评论 热度 1
物理课堂胡说八道集
热度 2 刘全慧 2009-12-7 18:49
2009 年秋季学期,我主要开设了三门课。两门是我的本职,湖南大学李达学院的《普通物理学 ( 双语 ) 》 ( 下 )(80 课时 ) 和研究生课程《高等数学物理》 (32 课时 ) 。本学期有位年轻教师出国,请我代劳一次研究生课程《高等量子力学》 (32 课时 ) ,赶鸭子上架玩票一回。我上课时经常会离开教材 ...
个人分类: 大学教育|19011 次阅读|47 个评论 热度 2
“从来如此,便对吗?”--谈谈范氏气体方程和理想气体的关系
热度 1 刘全慧 2009-9-23 10:09
我有一个很大的困扰,就是讲课若干年以后,慢慢发现有个概念我其实没有讲到位、甚至讲错了。您有没有这样的体会 ? 在大学物理的热学部分,讲完理想气体之后,要介绍范氏 (van der waals) 气体方程。关于范氏气体方程和理想气体的关系,一个傻子都知道的结论是:当体积很大或 ...
个人分类: 大学教育|17653 次阅读|56 个评论 热度 1
都能考出八十分以上的课程不可能培养出人才
热度 2 刘全慧 2009-5-24 22:26
人性化的考试政策 一般而言, 湖南大学 每位同学在校期间有五次半机会参加一门课程的考试:正常考试和补考、重修再考和补考、和往往安排在每年五六月间的毕业前清( 场 ) 考试。通过这五次考试者都可正常毕业。还有半次机会可称为毕业后的清 考,近年来安排在七八月间。此时,正常毕业 ...
个人分类: 大学教育|19414 次阅读|24 个评论 热度 2
学一回苏格拉底如何?
刘全慧 2009-1-7 12:22
科学院有位院士的学问很深。每逢有人请教,他总会说这个问题我也不懂。停顿片刻后,他接下来的话往往是,这个问题是否可以这样来看 ? 左看看右看看,疑问往往就明白大半。即使不能彻底解决,提问人往往思路大开,满意而去。 与孔子差不多同年代的古希腊有 ...
个人分类: 大学教育|15485 次阅读|42 个评论
电子有几根毛? (II/II)
热度 2 刘全慧 2008-12-24 12:08
(上接电子有几根毛? (I/II)) 三 在很多场合,我都提到这样一个经历。 约在2001年,我到湖南省一所高校作过一次报告。在最后的提问环节,有一位同学问:一位老师在上课时提到,力学,热学,电磁学等物理学的经典学科都已经发展 ...
个人分类: 拾穗记|11542 次阅读|9 个评论 热度 2

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