在网上看到一个帖子“你既然这么穷,为什么不去赚钱,来搞什么研究?”(英文原帖),后来一搜,发现很多网站都相继转载过(人人网,北大新媒体,留留学,寄托家园等等),并且从对帖子的评论中可以看出这对很多年轻人的人生选择产生了一定的影响作用。
据统计,改革开放30年来,我国已由研究生教育的小国迅速跨入世界研究生教育大国的行列。招生数从1982年的1万多人发展到2009年的46.5万人左右;研究生学位授予人数从1982年的5千多人发展到2009年的30多万人;到2010年研究生的报考人数达到了180多万。同样,研究生老师的数量也在以相似比例的数量不断的增大。但从数据上来看,硕士,博士,教授,博导的数量似乎越来越多,这样容易造成一个误解,搞科研的人也越来越多。然而现实中却往往相反,越来越多的“研究人员”,搞研究的人却越来越少,很多以项目为依托的工作说到底是为了获取最大的“剩余经费”,而只有很少一部分人拿很少的经费去踏踏实实做一些有突破性的研究。每天想把技术变钱的人不会成科学家,而是工匠。因此,并不是以科研为名义工作的人越多,能静心做科研的人就越多。由此做科研的目的其中的一部分也是为了赚钱。
“研究是有钱,有闲,吃饱没事干的人干的事,只有有兴趣,又有钱的人,才能真正搞点研究。”的确,从前人科学家产生的家庭背景来看,基本是有钱而有大量闲暇时间的人,想鼓捣点东西解闷,就搞科学研究了。报纸上有时会说那些农民发明家,发明了某某很“高级”的东西,一方面这说明民间智慧是无穷的,但另一方面也说明了,能够花那么多时间去拨弄这些的人,毕竟是少数。那需要太多的坚持和家人的支持。从现在情况来看,科学家的出身,除了一部分家庭条件本身很优越,受家庭传统观念影响而去做科研的,还有一部分是家庭出身贫寒,从小只能靠读书去改变自己命运的。对于很多家境贫寒的孩子,读书或许是唯一改变命运的方式。举个简单的例子:同样的大学毕业生,家庭条件好的,大学毕业之后父母托关系帮助解决工作,没背景的又找不到工作的只能考研;硕士毕业,家里有关系的可以留京,可以买房,可以出国,条件差的,要嘛回老家,要么继续读博,企图博士毕业以后能有点更高的工资,梦想能哪个单位分一间临时房。所以并不是因为“为什么这么穷还跑来搞科研”,而是正因为这么穷,所以这个文凭对我们才显得弥足珍贵,也只能靠科研才让自己在这个社会中有更多的价值。对很多人来说,从来没敢妄谈什么科研,我们只是做点试验混口饭吃。在中国毕竟穷人多,首先想挣钱很正常,只是用的方式的不同。
“Science is a wonderful thing if one does not have to earn one’s living at it.” 或许这只是一个美好的设想!(就想到这么多,以上评论仅属个人浅薄观点,欢迎各位前辈同仁补充,拍砖)
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