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学海泛舟| 学海拾贝| 图林漫步| 闲情偶寄| 数图研究| 学习日志| 圕人堂|

悼念敢于创新的图书馆学人李明华先生: 王启云 2025-10-16 17:46; 据丘东江先生在圕人堂QQ群分享的信息：“图书馆前辈李明华先生于今年4月10日不幸逝世，享年89岁。李先生1960年毕业于北京大学图书馆学系，生前为图书馆事业和图书馆学研究发展作了大量工作和贡献。” ...; 个人分类: 圕人堂|3526 次阅读|4 个评论

我的书，你在哪？还好吗？: 王启云 2025-10-16 10:31; 阮冈纳赞提出的图书馆学五定律“书是为了用的”“读者有其书”“书有其读者”“节省读者的时间”“图书馆是一个生长着的有机体”，被国际图书馆界誉为“我们职业最简明的表述”。图书馆学五定律精准地诠释了图书馆工作的目标，其中“读者有其书”“书有其读者”更是高度凝练了图书馆服务的根 ...; 个人分类: 圕人堂|3083 次阅读|1 个评论

关于信息检索的观察与思考: 王启云 2025-10-15 10:05; 笔者作为一名高校图书馆工作者，在信息检索方面投入了大量时间和精力。信息检索的理论、工具、方法等受到诸多因素影响，在不断发展变化。今年，冲击最大的要数生成式AI的影响。ChatGpt、DeepSeek、豆包、文心一言等等对搜索引擎、专业数据库等的冲击很大。中外文数据库陆续推出自身的“AI增强 ...; 个人分类: 圕人堂|2861 次阅读|没有评论

图谋、圕人堂、图谋博客“合影”: 王启云 2025-10-14 21:29; 图谋按：获悉丘东江先生正在更新《图情小百科》（丘东江主编.图情小百科.北京:中国学术期刊（光盘版）电子杂志社.2023）词条。我提供了3个词条供丘先生选用（其中2条为更新，另一条为增补）。王启云(1975-) Wang Qiyun 毕业于南京农业大学信息管理学院(图书馆学专业)，硕士学位，江苏 ...; 个人分类: 圕人堂|1680 次阅读|1 个评论

中国图书馆学会课题级别界定: 王启云 2025-10-14 20:28; 图谋按：关于中国图书馆学会课题级别界定是圕人堂QQ群经常出现的问题，图谋特此结合生成式AI豆包生成结果修订，仅供参考。中国图书馆学会课题的级别需从 “组织属性” 与 “实际认定” 两方面综合判断，并非行政体系内明确的 “国家级 / 省部级”，而是行业学术类课题，具体特征如下： ...; 个人分类: 圕人堂|2714 次阅读|没有评论

两种 AI 解答 “人工智能素养含义” 的对比简评: 王启云 2025-10-14 15:49; 图谋按：豆包是由字节跳动公司开发的新一代智能对话式 AI 助手，依托字节跳动自研的大语言模型及多模态技术，聚焦为用户提供 “场景化、个性化、高效化” 的智能服务，覆盖个人学习、日常办公、生活助手、创意创作等多元需求，是面向大众与行业的一站式智能交互工具。CNKI AI 是中国知网（CNKI）推出的新一代智能学术 ...; 个人分类: 圕人堂|3312 次阅读|没有评论

高校图书馆馆员参与图书情报教育观察与思考: 王启云 2025-10-14 08:36; 《普通高等学校图书馆规程》（教高〔2015〕14号）第3条为“图书馆的主要职能是教育职能和信息服务职能。图书馆应充分发挥在学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新中的作用。”笔者认为，高校图书馆的教育职能，其中有一部分体现在高校图书馆馆员参与图书情报教育，参与图书情报专业人才的 ...; 个人分类: 圕人堂|2126 次阅读|没有评论

段宇锋：图书情报硕士专业学位教育发展状况: 王启云 2025-10-13 16:30; 圕人堂文摘图谋摘编自：段宇锋,张晓倩.图书情报硕士专业学位（MLIS）教育发展状况（2024） .图书情报知识,1-9 .https://link.cnki.net/urlid/42.1085.g2.20250919.1623.002. 2025年9月22日，《图书情报知识》网络首发段宇锋 ...; 个人分类: 圕人堂|2079 次阅读|没有评论

圕人堂话题：美国高校图书馆勤工助学薪酬: 王启云 2025-10-12 14:50; 图谋按： 2025年10月12日，河滨加州大学麦子老师分享了图书馆勤工助学薪酬标准，部分成员就此展开讨论，特此予以整理。麦子：周末去馆里。只看见几个学生工无聊地玩手机，查了一下，现在最低每小时16.50美元。 cpulib2009: 学生工最多能连续干几个小时呢? 麦子：每周20小时。四小时需要休 ...; 个人分类: 圕人堂|1975 次阅读|2 个评论

图情教育的观察与思考: 王启云 2025-10-12 10:57; 2022 年，“图书情报与档案管理” 一级学科更名为 “信息资源管理”，这一调整不仅是名称的更迭，更是学科回应数字时代需求的战略转型。《中国大陆信息资源管理多层次教育进展：2022-2025 年》一文以实证数据为支撑，系统梳理了学科更名后三年的教育发展态势，既呈现了多层次教育体系的成熟成 ...; 个人分类: 圕人堂|2145 次阅读|1 个评论

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