规则：

    博客内容与大赛主题密切相关；博客内容健康向上，突出原创，提供有价值的信息，充分反映当代青年人的积极乐观的态度；语言流畅，文字、图片优美，与网友互动充分；有鲜明的个人风格，对个人进行较为全面的展示。

    本人虽不善于写文章，但是看的科学网上的文章不少，对科学网上的各个老师的博客及写作风格与特点大都了解一二，特别是科学网上个性很强的老师，比如王鸿飞老师、何士刚老师、饶毅老师等，这些老师的博客上时常出现反面观点甚至针锋相对的言论或者言论攻击。但是他们依然在写，依然在说自己想要说的话。

    正如饶毅老师所说：“即使有人不同意我的观点，我还是要说，而且会一直说下去，对现在40多岁的人可能不起太大作用，但是总会影响到当代的青年人即研究生与博士生，他们将来就会让中国的科研很好的发展。”

    我觉得饶毅教授在北大实行的大刀阔斧之改革很有必要，能做神经生物学研究的就没有必要瞎折腾钱去做什么植物生理学，因为植物生理学自由擅长的或有优势的人去做（中国范围内）。人尽其才，物尽其能，才是科研之道

http://www.sciencenet.cn/blog/user_content.aspx?id=42993（饶毅教授让北大一老教授退休）

以下是对科学网大赛博客文章归类的一些自己认为适当的说明，大家可以有空点击看看。都是来自科学网上各位老师的文章，一一拜读过，在此算是推荐。

“科研•创新”http://www.sciencenet.cn/blog/user_content.aspx?id=45047（属科研，来自科学网王德华老师）

http://www.sciencenet.cn/blog/user_content.aspx?id=45791（属创新，来自科学网郭向云老师）

“人物•体制”http://www.sciencenet.cn/blog/user_content.aspx?id=41568（属人物，来自科学网饶毅老师）

http://www.sciencenet.cn/blog/user_content.aspx?id=45296（属体制，来自科学网刘庆昌老师）

“育人•求学”http://www.sciencenet.cn/blog/user_content.aspx?id=45164（属育人，来自科学网王德华老师）

http://www.sciencenet.cn/blog/user_content.aspx?id=45554（属求学，来自科学网黄艺老师）

“时事•评论”http://www.sciencenet.cn/blog/user_content.aspx?id=45920（属时事，来自科学网刘广斌老师）

http://www.sciencenet.cn/blog/user_content.aspx?id=45954（属评论，来自科学网徐坚老师）

“海外•留学”（科学网博客上少见此类文章）

“科普•探索”http://www.sciencenet.cn/blog/user_content.aspx?id=45888（来自科学网罗会仟老师）

“读书•休闲”http://www.sciencenet.cn/blog/user_content.aspx?id=45410（来自科学网陈安老师）

“生活•情感http://www.sciencenet.cn/blog/user_content.aspx?id=45757（来自科学网钱金凤学姐）

最后，再次推荐王鸿飞老师的博客。

http://www.sciencenet.cn/blog/hongfei.htm

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