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本科毕业论文(设计)该怎么办?
热度 37 2015-6-14 15:14
***写这个博文的目的,不是要批判什么,主要还是想提一个建议(把学历和学位分开),或许有助于解决目前一些不好的状况。*** 刚才读了李明阳的“一地鸡毛的本科毕业论文答辩”,联想起前两天刚刚参加过的本科答辩,也是颇多感慨。我倒是不是感概李老师所说的那些事情,那些事情我听着倒还有些新鲜。我感慨的应该是更 ...
15439 次阅读|58 个评论 热度 37
比高考更应该改的是招生方式
热度 3 2014-9-5 21:04
看了新的高考方案,总的感觉不太好。想不明白把高考科目缩减为仅为语、数、外三门的目的(其它三门考察性质的科目怎么看权重都不是太高的)。或者说这样改的好处是什么?我猜想或许是所谓为学生减负,但的确能够如此吗?我所预见,在不改变招生制度的情况下,这样做无非是把五、六门课的题海变成三门课的题海,或者说是英 ...
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武昌简史
2014-8-2 11:08
改编自百度百科。 三国东吴黄武二年(223年),孙权在黄鹄山(蛇山)北侧筑 夏口 ,黄鹤楼为城内军事瞭望台。(当时武昌为今鄂州) 晋, 沙羡 县治移夏口。 南朝宋孝建元年(454年),在夏口城立 郢州 ,称郢城。 隋开皇九年(589年),设鄂州、江夏县治所于城内,始称 鄂州、江夏 。 唐宝历年,武昌军节度使牛僧 ...
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《科研是大学教师的立身之本》之补充
热度 1 2014-8-1 12:40
前日,写了《科研是大学教师的立身之本》一短文,作一简单类比之描述(当然比喻并不完全恰当)。评论多有赞成者,但亦有反对乃至不屑者。因类比总可能产生歧义,故/此处再做一直白表达。 近日,读费孝通先生《乡土中国》一书,在其序言中有一段文字,颇能表达我的心迹,故摘录如下: “我当时在大学讲课,不喜欢用现 ...
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科研是大学教师的立身之本
热度 26 2014-7-28 16:07
这个话题几乎每年都会在科学网上引起讨论。个人认为有些人不理解为什么大学教师一定要做科研这个事,多半是没有理解什么是大学,甚至也没有理解什么是科研。 打一个简单但可能不完全准确的类比。让我们设想一个培养军官打仗的学校,我想大多数人都同意,这个学校里面的老师应该是打过些仗甚至是打过不少胜仗的人才行,而 ...
9886 次阅读|53 个评论 热度 26
烧柴火发热是质量亏损引起的吗?
热度 4 2014-4-17 09:58
今早,马青平的博文《 把人类带入原子弹时代的科学实验 》中有句话“ E=mc 2 确实能解释原子弹的威力,但是它也能解释农村烧柴火做饭,内燃机使用汽油、柴油驱动汽车 ”引起了不少人的疑惑。我想为了破解这种疑惑,不如稍微仔细地来讨论一下。 以上推导是普适的,即可以解释原子弹,也 ...
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大学教育该向何处去?
热度 2 2014-4-11 11:54
1. 大学教育的目的 一切教育都是为了培养人。大学教育的目的,从大的角度讲,是使人成为 有思想会学习 的人,这一点是始终不变的。从小处讲,是使人 具有一定专业的素养 ,具备日后从事相关职业的专业基础。那么,就具体的专业知识及其展现形式而言,教育应具有强烈的时代性。大学专业学习更多地是一 ...
2885 次阅读|2 个评论 热度 2
不妨把招生权交给院系
热度 2 2014-3-16 21:10
有关高校招生制度的改革日益引起人们的重视,各种方案和主张杂乱纷呈:改变高考科目和分值权重、增加面试权重、推荐保送制、强调平时综合表现...实际上,至少博主所知晓的近十余年来,改革一直在进行,但却始终未得要领。一方面我们希望高校能够招收到真正有潜力的人才,一方面要确保制度的公平和公正,但实际上我们往往顾 ...
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