科学精神传播链中的在场、缺席与引爆点
“人工智能+”需要基于原则而非利益考量的伦理设计
传播科学精神的三驾马车中谁应该是主力?
镜像与契机:中国应捍卫科研生态稳定乘势而上
清除科学进步征程上的科研生态“藤壶效应”
引用率的异化:从手段到目的之蜕变
在创造科学奇迹的拼图上,中国还缺点什么?
什么样的科学家更容易成为教育家?
人工智能是否颠覆了传统教育行业?
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GMT+8, 2025-11-14 13:29
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