为学生的进步点赞

雷德明 2019-4-26 13:05

目前，本人实验室有博士生2人，硕士生11人，本科生人1人。首先说博士生，两名博士生硕士来自同一所学校的同一个导师，硕士期间发了不少核心期刊论文，不过，在本人研究方向智能系统优化与控制方面，研究基础比较薄弱，虽然一个已录用两篇SCI论文，1篇SCI论文修改 ...

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好可爱的学生

雷德明 2018-10-24 10:37

一直以来都非常关注我们自动化学院本科生的培养和教育，我们的本科生高考成绩优秀，大多数省份都超一本线100分，总觉得不好好培养对不起这些学生。近几年，系统地参与本科生的科研和竞赛指导，2016年找了三名2015级自动化专业的本科生进行智能计算及应用的研究工作，当时这些学生正是大二， ...

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如何让学生爱学？

热度 4 雷德明 2012-3-13 09:51

现在的本科生研究生爱学习的风气越来越淡，做作业抄袭现象严重，即使不抄袭，做出来的东西往往字迹潦草，错误连连，上课时课堂上死气沉沉，认真听讲的人少，玩手机干其他事的人多，没有人提问和质疑，答疑时，多问老师那些章节考，那些章节不考，以套题为主。我们的学生怎么了？ 在升入 ...

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可怕的培优要将中小学教育引向何方？

热度 3 雷德明 2011-12-9 17:52

大多数中小学生都有培优的经历，培优不学学校正在教的东西，学奥数，学新概念英语，小学学初中的内容，初一学初二甚至初三的内容，越是好中小学，培优之风越甚，有的甚至是老师带头搞培优，课内不讲课外讲，校内不讲校外讲，学生无奈，家长无奈，可还得接受，不然孩子要吃亏上当。 原以为优秀的学生不 ...

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何必对研究生分类？

热度 16 雷德明 2011-11-7 09:34

　　 最近，导师眼里的“ 差劲学生 ”成了大家关注的焦点，每个人眼里的差劲学生还各不一样，不知何时，“有能力，聪明但没心思干科研的人”也是差劲学生，这样的学生“差劲”，只能说明老师对学生的管理有点“差劲”，老师不能因为学生不愿干科研，就放任吧，我认为，学生可以选择毕业后不干，但读研期间必须干，还要大干 ...

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鸡肋化的研究生培养

热度 17 雷德明 2011-5-4 18:25

硕士研究生答辩大幕就要拉开了，一大批研究生即将毕业，走向社会，去实现自己的人生理想。作为导师，谁都希望自己的学生能完美地完成毕业论文并在毕业答辩表现精彩，只可惜，现实往往不尽如人意，总会有一些缺憾，有的论文错误明显，错误连连，如参考文献标错，语言表达不规范等，如果学生能认真一些，这些 ...

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专业硕士如何培养？

热度 2 雷德明 2011-4-12 17:05

2011年全国计划安排招收49.5万人，比去年增加2.3万人，增幅4.9%，其中，学术型 34.7万人，比去年减少1.4万，减幅3.9%；专业学位14.8万人，比去年增加3.7万人，增 幅33.3%。经测算，今年的考录比为3:1（2010年为2.8:1）。其中学术型实际考录比为 3.5：1，专业学位实际考录比为1 ...

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诗眼看高校

雷德明 2010-11-11 10:16

英语的地位高过那巍峨的校门和标志性楼堂，它独霸在课堂，谁也不敢顶撞，而中文遗落在高三的最后一节语文课上，独自哀伤。四年过去了，英语还是那般旧模样，会读点，会听点，可说不了，也写不了，而此时中文如一座久未打理的庭院，杂草众生，荒芜异常。 &nbs ...

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什么原因造成本科生在大学自生自灭？

雷德明 2010-6-15 12:06

本科教育是很多大学的重中之重，为了提高本科教育的质量，提出了很多管理措施，配备了大量的人力和物力加强本科教育，可这些措施并没有取得预期的效果，而且很多措施朝令夕改，让老师无所适从，而且学校的好多措施只是在逼老师进课堂讲课，一个老师只要按时进课堂上课，按时完成教学任务，不 ...

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