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数学读本如何使用费曼学习法？
王永晖 2025-9-1 14:07
数学读本如何使用费曼学习法？ 王永晖 本文不止于费曼学习法，相当于借其名词，去探讨我们想弄明白的学习策略，或者说，将其意思说得更清楚，真正用处在哪里。 网上出现的费曼学习法，应该来源于费曼的自传描述，大概意思是： 一. 学生将读过的书中内容，自己再讲述出来。 二. 讲的时候，要用尽 ...
个人分类: 大学数学|5055 次阅读|没有评论
数学入窍实践 - - 第二届数学小教室招生与志愿者运营小组招募
王永晖 2025-8-29 20:43
数学入窍实践 - - 第二届 数学 小教室 招生与 志愿者 运营 小组 招募 教学目标： 2 0 2 5 年 9 月 开 学 进入 初二的同学， 经过 我们 每周 一次 的 课堂 讨论 和 启发 之后 ， 能够改变死记硬背 数学，不动脑筋瞎凑数学的不良 习惯 ， 从而走上正轨 ，用数学的思维方式 ...
个人分类: Book-W|5262 次阅读|没有评论
心浮气躁的反面拥有者 不会沾染超前学习的负作用
王永晖 2025-8-25 02:10
心浮气躁的反面拥有者 不会沾染超前学习的负作用 王永晖 真正能够做到心浮气躁的反面，这样的人，这样的孩子，肯定还是少！ 沉得住气，顶得住劲！ 老师和家长们往往担心，超前学习会带来负作用，孩子在课堂上不认真听讲怎么办。 我们提倡自主学习，但是到了初中阶段，能够自主学习，把课 ...
个人分类: Book-W|4577 次阅读|没有评论
中学生/高中生教育咨询中的一个常用资源
王永晖 2025-5-26 14:38
中学生/高中生教育咨询中的一个常用资源 王永晖 书单 高中资优生 - https://www.wolai.com/6Z8Fr35ivdWipt8EdUq7yh 心理咨询师，在做一些资优生心理咨询的时候，不见得能够很好地达到针对性，其原因主要是知识结构范围，心理咨询师懂得了心理学的一般原理，甚至灵活地掌握，但跟资优生的交流，必然 ...
个人分类: Book-W|4518 次阅读|没有评论
教师之眼：怎样成为数学家
热度 1 王永晖 2025-1-19 19:39
教师之眼：怎样成为数学家 王永晖 我在13年前教过的本科生，已经有人成为数学家了。包括我培养的硕士生，也有人成为数学家了。 这个培养效率，可以算是挺高的了。 当年这个本科生，陪了他们三年，共有六人，其中四位现在博士毕业。 每周一次本科生研讲活动，持续三年。 这个活动 ...
个人分类: 研究生数学|5207 次阅读|没有评论 热度 1
分级教学在线座谈会：初中代数课件研制与汇流
王永晖 2024-10-26 10:22
分级教学在线座谈会：初中代数课件研制与汇流 主持人：王永晖 首都师范大学数学系教授 时间：初步订于2024年11月9日周六晚7:48pm--9:48pm. 内容简介： 我们这里的分级教学，跟传统意义上的分层教学，差别很大。我们的意思是，学生学完这一级之后，就可以进入下一级，从而让不同能力的学生，既可以汇聚在 ...
个人分类: Book-W|4229 次阅读|没有评论
大一新生需要知道什么：底线思维
王永晖 2024-8-6 14:10
大一新生需要知道什么：底线思维 大一新生，需要知道的是，自己的底线是什么，你的底线决定了你的筑基，大学四年给自己筑下什么样的基础。 https://www.wolai.com/vn6WBkPC4ScwgL3EGkRjrd#kmEUxci4t6mpUFuG3ynp4C 搞好大一本科生教学的方略
个人分类: Book-W|3645 次阅读|没有评论
奥数教练跟奥运教练的不同
王永晖 2024-8-6 08:58
奥数教练跟奥运教练的不同 王永晖 运动员一定是要有教练的，我们很难想象，一个奥运金牌运动员，是在没有教练指导的情况下，能够拿到金牌的，这在现代社会是不可能的事了。 体育，靠的不是蛮力，其中蕴含的方法和智慧，需要教练传达给有天资的运动员们，既有先天资质，又要有后天训练，学会那些方法，使身 ...
个人分类: Book-W|4016 次阅读|没有评论
我们创研的数学教学方法和资源：从幼小数觉训练到初中代数训练 （2024版）
王永晖 2024-8-1 11:51
我们创研的数学教学方法和资源：从幼小数觉训练到初中代数训练 （2024版） 王永晖 这些都是我指导的数学教育方向的硕士生论文，集成了我们这几年的工作和对未来的构思，按教学顺序罗列如下。 赵敏 幼小阶段数觉游戏-探究性训练 （零起步到小学三年级） 王芳 以索玛拼插方块等实物教具为 ...
个人分类: Book-W|4501 次阅读|没有评论
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