观点评述
| ID | 文章标题 | 作者 | 点击 | 评论 | 日期 |
| 1554406 | 用了AI工具,论文多次被拒怎么办? | LetPub编辑 | 8269 | 0 | 09-28 |
| 1554380 | [转载]转发一篇极好的科普文章:热是最后的污染 | 武夷山 | 721 | 1 | 09-28 |
| 1554332 | 潜力股人才的生存困境 | 刘庆生 | 6647 | 3 | 09-28 |
| 1554330 | 博文细分类:科学杂谈5 | 武夷山 | 693 | 0 | 09-28 |
| 1554220 | 什么是合格的好学生 | 李东风 | 472 | 0 | 09-28 |
| 1554221 | 什么是合格导师 | 李东风 | 5939 | 1 | 09-28 |
| 1554320 | 数学界潜规则:数学家的态度是不看、不审、不评、不刊 | 刘永红 | 840 | 5 | 09-27 |
| 1554277 | 嗅觉疗愈:植物气味也是公共健康的隐形资产 | 廖景平 | 9661 | 2 | 09-27 |
| 1554275 | 内生与外长的互构关系 | 胡业生 | 393 | 0 | 09-27 |
| 1554260 | 地震是地球增长的表现还是板块挤压现象 | 杨建亮 | 609 | 1 | 09-27 |
| 1554216 | 一部由诗人撰写的科学家传记 | 武夷山 | 10912 | 8 | 09-27 |
| 1554214 | 关于大学教学科研的认知 | 李东风 | 886 | 1 | 09-27 |
| 1554213 | 学术不端的几种表现形式 | 李东风 | 574 | 0 | 09-27 |
| 1554208 | 简论生化环材“天坑专业”说法的根源及其破解方法 | 钟定胜 | 1088 | 4 | 09-26 |
| 1554204 | An Analysis of Design Science and Its Research Domain(英文版) | 唐林 | 323 | 0 | 09-26 |
| 1554203 | 浅析设计科学及其研究范畴(中文版) | 唐林 | 396 | 0 | 09-26 |
| 1554180 | 晚年自述之一——从健忘起步 走向痴呆 | 杨文祥 | 919 | 5 | 09-26 |
| 1554174 | 凡有决策,必有失策 | 叶春浓 | 744 | 0 | 09-26 |
| 1554147 | 学校必须在AI大潮前自我重构以顺应历史潮流 | 董春利 | 530 | 0 | 09-26 |
| 1554125 | 在“指标”的碾压下 | 刘进平 | 955 | 4 | 09-26 |
| 1553897 | 师生关系的演变 | 李东风 | 567 | 2 | 09-26 |
| 1554120 | 养博七千日,用博三四天:博客传播魔方晶体学实战案例 | 李世春 | 732 | 1 | 09-26 |
| 1553896 | 导师的角色 | 李东风 | 28302 | 2 | 09-26 |
| 1554107 | 国家植物园意象体系的理论基础及历史渊源 | 廖景平 | 12691 | 1 | 09-25 |
| 1554079 | 从“技术检验”的语境中跳脱出来,被重新置于“认知解释学”的框架下进行解读。 | 胡业生 | 466 | 0 | 09-25 |
| 1554059 | 谁偷偷浪费Al“青春”? | 刘永红 | 641 | 0 | 09-25 |
| 1554055 | [转载]让这一百年经典难题的新解法,真正走进课堂、走进实验室、走进更多人的认知视野 | 谢荣庆 | 474 | 0 | 09-25 |
| 1554035 | 神奇的马太效应 | 李东风 | 1029 | 0 | 09-25 |
| 1554034 | 美国大学图书馆界在AI应用方面的努力 | 武夷山 | 1348 | 0 | 09-25 |
| 1553762 | 导师的蜕变 | 李东风 | 537 | 0 | 09-25 |

