在人机环境系统智能中，自适应与自组织是两种核心能力，二者共同支撑系统在复杂、动态环境中的高效运作。自适应与自组织也是复杂系统研究中的两个核心概念。
下一代智能体的核心突破点不仅在于自主机理的破解，更在于构建动态自适应的“它主机制”，使智能体在遭遇认知边界时能自主触发策略切换、知识重构或环境交互的优化路径……刘伟
研究表明，锂离子电池的充放电通过离子-电子耦合转移机制实现。这一发现或为构建实验与理论平台奠定基础，助力提取关键参数以优化锂离子电池的电荷转移速率……孙学军
大学的“破格人才”中也有不少人始终坚持学问初心，他们的行为示范成为了学校一道亮丽风景和莘莘学子做人做事的楷模。大学的健康发展必须依靠大多数忠诚度高的教师的辛勤付出。
蔡诗东，曾任中国科学院物理研究所研究员，中国等离子体研究会主席。1969年，蔡诗东获得普林斯顿大学博士学位。其博士论文题目为《碰撞等离子体中的热导率和低频波》。
中国古代圣贤以深邃的智慧告诉我们：“与高者为伍，与智者同行，与德者同道，与善者同修，与仁者同乐，与诚者为友。”此精辟之语，如醍醐灌顶，揭示了人生至乐的真谛……秦四清
为应对日益严峻的抗生素耐药性问题，研究人员正借助人工智能（AI）设计新一代抗生素。AI能在几分钟内设计出数千种具有潜在抗菌特性的化合物，但要让这些药物中的首个进入人体试验阶段，仍有诸多障碍亟待克服……孙学军
大多数人才都是经年累月缓慢积攒学术资本才成长起来的，至于能否绽放得光芒四射，除了自身努力外还要有机遇的加持，缓慢、积累才是科技界的常态，对于成果和人才的产出更是如此。
研究生在成长过程中必然面临三个核心问题：为何读研？读研读什么？如何读研？对这些问题的认知，在很大程度上决定了学术成长的方向与高度。本书针对这些问题提出了深刻的见解。
很感谢杨老师能拨冗与我这样一个未曾相识和突然造访的不速之客交谈。我们就是一种非常开放和随性的闲聊，杨老师侃侃而谈，而我大多作为一个聆听者，捕捉一些可能受到启发的点。
寻找地球及其他星球早期生命时，研究人员通常会搜寻完整的化石。如今，研究人员研发出一种人工智能，可以通过生物分子历经亿万年降解后留下的化学物质模式，识别出远古生命的痕迹。
其实，从一开始富兰克林就会被视为破解双螺旋结构的四人科学团队中的一员，她是提出科学问题、迈出重要早期步骤、提供关键数据并验证结果的团队成员之一……魏玉保
理性地面对人生的墨菲定律，学会与“不确定性”共舞。真正的智慧不在于如何避免所有失败，而在于建立一个有冗余、有弹性、能学习的生命系统。坦然地说出“让该发生的发生，自有应对之道”……钟茂初
我用了两组引号来标注我的标题，其实是想表达两个意思：教不好或没有责任心的老师，会有很大概率上的是水课；还有很多老师在认真备课，他们的课也会被认定为“水课”，这显然是学的问题。
如今材料物理专业将被“优化”，所以这个学期是我最后一次上这门课。雁过留声，还是想给这门课留下一点痕迹。以下的文字写于几年前，这次再次整理出来，以表留念。
纽约当地时间2025年11月6日，詹姆斯·沃森在长岛一家临终关怀医院逝世。这位DNA双螺旋结构的发现者、二十世纪最重要的分子生物学家，走完了荣耀的一生，留下了极其丰厚的科学遗产。
对于古人来说，乘法是把一个数一次次地加上去，去求其积；乘字的意思是“加其上”，积字的意思是积累。除法则与之相反。除字的意思是去除，也正好与乘字“加其上”的意思相反。
实话实说，我对这个视频生成的图像质量非常满意，内容贴合度极高，远超出了简单的「配图」水平。虽然中文配音在儿化韵的处理上还有些瑕疵 ，但比起之前的已经大有改进……王树义
在北美制度里，成绩单是可以用来申请其他学位、提交给律师或中介备查、个人留存，但不能作为正式学历核实的唯一依据。美国高校用来“正式核实学历”的，是另一种意义上的“官方成绩单”……傅平
近日，发表于《当代生物学》的研究中指出，部分所谓的“寄生蚁后”会采用一种阴险的策略：操纵工蚁杀死它们自己的蚁后——从生物学角度来说，这位蚁后也是工蚁们的母亲。
人工智能和大模型的崛起，是认知能力的延伸与思维方式的重构，将科学家从传统专业壁垒与认知局限中解放出来，催生跨领域、全维度的新型科研主体，我称之为新科学家。
读博是一场漫长又孤独的修行，在这期间不仅要承受学业的压力，而且可能还要承受家庭的压力；如果没有做好面对这些压力的准备，建议还是不要读了，免得到时候陷入痛苦、焦虑的深渊。
到了单位停车场，我关掉发动机，歌声依然在脑海中回荡。一场风沙终将过去，而石油人的故事，会像戈壁滩上的井架一样，永远屹立在这片我们深爱的土地上。
一位极地科考队员说过：“黑暗会让人怀疑一切，但太阳证明怀疑多余。”与其在深夜自问无解的问题，不如把它交给明天。白天的大脑会给你一个完全不同的答案。夜里想不通的事，早上再决定。
我们在选择研究方向和领域时一般主要考虑：为什么要选择这些领域？在这些领域我们有什么优势？这些优势包括专业知识、多学科知识及拥有的科研平台及国际合作条件等。
我们都在小学学习了加减乘除，都知道它们的运算法则并且能够熟练地运算。但是为什么把这四种运算分别称为加减乘除，教科书上好像从来没有告诉过我们。
人机协同赋权本质上是技术理性与人类价值的再平衡过程。未来需在三个维度持续突破：技术上发展可信赖的自主系统，制度上构建敏捷的治理框架，文化上培育开放包容的社会心态。
太阳的内部和表层都发光，内部的光被太阳内的电子不停俘获，发射出太阳的概率很低，只有离表层很近的薄薄一层发出的光能飞出太阳。人体也是一样，人们感到的是人体表层发射的热辐射。
世界上充满了这种形状——在生活于其上的蚂蚁看来是平的，尽管它们可能有着相当复杂的全局结构。数学家把这些形状称为流形。流形是由Riemann在19世纪中期引入的，改变了数学家对空间的思考方式。
这恰如我们规划人生，毕生的修行，便是以“确定性”为最坚实的基座，将日积月累的知识、锤炼出的能力与修养的品格，一砖一瓦地垒砌起来。最终，筑成一座挺拔而稳固的金字塔。
