科研是“围城”，其内的占有这一资源，运作自如，名利双收，风光无限，好不自恋。一些人作为谋生方式，看明白种种潜规则，无法施展才华。而“围城”外也有人想进这个圈子，其中不乏适合做研究的，但是因为诸如学历、途径、壁垒等原因，死活进不去。一旦进去，也许会后悔。“围城”怎么来的？原因在于代代指定。就科研而言，从托儿所到研究院，我们的阿姨、父母、教授、导师，直到校长和主管官员，考什么学校、学什么专业，搞什么课题，按什么结果验收......都为我们设计指定好了，而且都特别热心、尽责。久而久之，学生的我们没有了自我。可以肯定地说，被指定的人生是乏味的，也不可能有创造性，没有创造性就谈不到科研。逃离，也许是获得新生的选择。