创造是教育的灵魂分享 http://blog.sciencenet.cn/u/wyc 原大连海事大学轮机工程教授,著有《创造思维》等书。

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答友人---我为什么要研究【异与同】?

已有 2101 次阅读 2015-10-31 21:39 |个人分类:未分类|系统分类:科研笔记


[1]汪育才  2015-10-31 07:43


吾之浅见64字真言是:


非此即彼,亦此亦彼,由此及彼,永无止境。(是非覌)。


人所易言,我寡言之,人所难言,我易言之。(难易覌)。


虚者实之,实者虚之,虚实结合,辩证思维。(虚实覌)。


异中求同,同中求异,综覌异同,其意无穷。(异同覌)。


并以【由综合而创造】贯穿之。


半个多世纪以来,


我【温故而知新】、


【行以求知知更行】,


从《道德经》到当代各种思潮、诸多文化奇观,


【它】给我引路,


助我完成了许多学术与教学活动,


从编教材、参编各种工具书、


写讲稿、各种会议的发言稿、


交友访谈,


既使在【科学网】这么多年、


我一如既往,获得了诸多的成功。



借此机会,


感谢大家对我“学习与实践”的支持、鼓励与指教。


谢谢!









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