在朋友圈想对您说

写在微信朋友圈的话（原题目）

李智选

（2026修订）

关键词：夏令营 研学 总结 感谢

    2025年一年一次的：“秦岭峡谷乐园走进国家中央公园大秦岭的前世今生冰雪夏令营”已经圆满画上句号，感谢您的参与，参与包括浏览我的朋友圈，我的微信、抖音视频以及我的科学网实名博客，报名参加活动的您及小朋友，替朋友家的小朋友报名参加活动的老师。

    感谢林教授董事长对我的信任，连续五年聘任在宁陕县秦岭山水旅游有限责任公司秦岭峡谷乐园的生命科学与冰雪地球夏令营研学活动讲授生命科学知识。

在研学活动中，给孩子们讲授时，具体方法是我在西北大学生命科学学院近四十年植物学教学与实习的经验、体会及作法，以及在西北大学职业学院，十多年教授《生命科学导论》等课程的实践经验与做法，并增加趣味性的知识穿插。一，如加入植物形态学知识，使孩子对植物辨识有明确的的植物学概念；二，在自然界一定要让孩子们初步认识植物各大类，进而认识具体的植物；三，辨识植物名称，必须给学生贯穿系统学知识，使听者“辨识了树木还认识了森林”，有一个系统和宏观的概念；四，在全球，特别是我们国家重视环境保护，保护秦岭，保护秦岭龙脉的大好形势且紧迫要求下，植物与环境，植物与生物，植物与人类这个大命题，肯定是要贯穿整个活动的。在教授中 ，尽量讲孩子们能听的懂的话，用浅显的比喻，寻常的例子，如用前人栽树后人乘凉的道理，来讲光合作用的科学道理，用“山里凉快，空气质量好”的常理，讲解光合作用带来的地球碳氧平衡、绿色植物对大气循环的改善作用等道理。

在职时候，除了教授植物学、中药鉴定学，进化生物学等门课程外，在教学计划外，我曾经给西北大学职业学院生物技术专业的学生独立带过十数年次《生命科学导论》，也就是过去的《生物学》，因此从生物的四大通性上，结合自然界的植物给小朋友讲解，并延展、运用到动物学方面的知识。即一、生物体从化学、细胞、组织、个体、居群、群落、植被、生态系统及生物圈等等，即生物体在结构上的严整有序；二、生物体都有生长发育的特点；三、生物个体都需要繁殖后代；四、生物体都有应激性反应，如遇热收缩，医生用木锤敲击腿部，来检验病人的反射弧正常与否，合欢复叶的昼开夜合，含羞草复叶被触动后闭合，等等。

作为陕西省的自然研学协会的副理事单位，宁陕山水旅游有限责任公司秦岭峡谷乐园的丰富的研学内容有其特点，作为综合研学单位，其内容同时具有四季滑雪与漂流，再加上她是西北大学综合实习基地，曾两次获得国家自然基金资助，基地作为研学单位加上这几点条件，在全国也是唯一的，至少是少有的 ，若再加上中国奥林匹克冰雪运动基地，这样的夏令营研学基地，您说全国还有几家能比？

配图为2024年和2025年宁陕县山水旅游有限责任公司秦岭峡谷乐园院内巨幅宣传牌，悄悄告诉您，其中有俺不年轻、更不英俊、长相还很一般的李某身影，这是我与参与研学的同学的经历与骄傲，您找见了吗？

再一次感谢林董老师对我的信任及其单位负责人的周到安排，生活的照顾，使我有一种知识被尊重，以前没有觉察到感觉。用著名学者“学界泰斗”季羡林在谈到他学习梵文时说的话，不管行业有多么冷门，只要您掌握，并精通，肯定是有用的。您说是吗？

再一次感谢您对我朋友圈及科学网实名博客等的持续浏览与传播，祝福您！ 

 （原文发表在科学网李智选博客，本次为2025年底修订稿）