……然后他鄙视淘宝，鄙视不过，要求强辩，强辩不过……

……他最后去鄙视网易，鄙视不过，要求强辩，强辩过了……

开始一两句话听得我直泛嘀咕。这人这么鄙视这些单位，干嘛去强辩，缠了一个又一个？

这个敏感时期嘛，肯定就是找工作的事情，大意我理解了，就是一个男生连续找了四个单位，最后一个单位录用了。

一醒悟，才发现，打电话的男生不知道哪里的人，口音太重，把“笔试”说成“鄙视”（语调变了，意思都变了），把“强面”说成“强辩”（发言挺含混）。

好笑吧？

原来，今年的用人单位更加流行笔试，而且是多级笔试，引得研究生们一窝蜂出动去参加各种各级各类笔试。而且，万一遇到笔试不过，大家都知道主动去找用人单位申请强行面试（简称“强面”）。每年都有学生通过强面找到不错的工作，于是强面之风愈发浓厚。

还有一个名字叫“强笔”，即用人单位连笔试机会都不给，学生就强行要求参加笔试。至少可以当替补。事实证明，机会是给脸皮厚一些的人——用人单位也大概喜欢这样的积极主动把握机会者，一种能力体现。

当然，估计学生们都说“墙壁”和“墙面”的。

去年之前，我听到的新名词是“面霸”和“巨无霸”，前者是参加所有面试者，而且是天南海北地参加，哪里有面试都去，面试之霸。后者是“拒无霸”，即老被用人单位拒绝，然后屡战屡败，屡败屡战，直至成功。

我有个学生经过百度“五面”才得到录用通知，据说年薪15万，后果之一是：祝贺者众，毕业的学生和在校的学生老师都来祝贺我这个导师。这很正常，我也替他高兴，比老师收入高，还只是刚工作的收入。（我还有学生在腾讯，一年多薪水就翻番了。）

后果之二，引发了貌似笔试风波。检查课题进度，发现研三的工作处于暂时停滞状态。
一问学生在干什么，不见人影和进度。答曰：天天到图书馆自习去了。
二问：干嘛？实验室环境这么好。答曰：是复习数据结构、计算机网络等课程去了。
三问（更疑惑了）：考博士也不会考吧？答曰：面试需要，用人单位都考这些。

还有学生在实验室里兴奋的宣扬参加某IT著名企业的笔试，问他考什么题啊。得到的答案很讶异，除了刚才那些正常的技术知识，还有常识题和智力题，好像开心辞典，典型例题如下：
地球上最北端的首府叫什么名称？
电影《画皮》的主角有哪些？
各种诗词填空……
等等

答案是有些可以准备，有些就准备不了。用人单位在招什么人？貌似网络编辑？

我以为有能力的学生都只好去乖乖准备考试去了，再当一回本科生。那个编程能力、算法分析能力、创新能力、组织能力，貌似在《画皮》类的考题前面什么都不是。

所以，我作为导师也鼓励“墙面”，让用人单位当面看到学生的优秀。但希望他们不要过于依赖笔试选拔人才，这对高校研三的冲击作用在慢慢凸显。毕竟，课程型研究生在中国并不多。用人单位干嘛不多看看学生的程序、论文等研究成果？能在科研工作中做出突出表现的学生，不知道《画皮》为谁演出有什么关系？

我那个成为腾讯一技术主管的学生就是坐在实验室就不动的类型，就喜欢编写程序，让其参加聚会等都不愿意，大概更没有时间去看《画皮》了。

用人单位此举，后果是把研三搞成了找工作年？给学生说什么科学研究、创新能力培养啊，在这样的各类笔试和面试的夹击之下，都是空谈。前几年并非这样，近年学生们的期望越来越高，都拼着比着找好工作，要一步到位，压力就越发大了。（目前研究生100%就业率都是真实的结果。）

希望天底下的学生都找到称心如意的工作。
当然，也希望都顺利完成学业，这是第一位的。