昨夜无眠，半夜里醒来有了个念头，写写我的专业，哈工大电化学生产工艺。这开篇就写写我心目中电池一哥。

    我1990年进入哈工大，那时候的哈工大妥妥的马路大学，主楼和对面的管楼，新楼，以及男生的一舍，二舍，女生的三舍被教化街一分为二。教化街是原版石头路面，想来应该跟中央大街的石头路面一样有历史。那个时候的化学系毗邻图书馆，隔西大直街与主楼相忘。化学系是个独立的院落，引人注目的是在小二楼里的物化，分析实验室，在这个院落的一角，有座外墙斑驳的平房，就是那个时候的7系第2教研室，电池教研室，的所在地。

    那个时候的电池专业，一如这不起眼的平房，以及平房外隐约可见的历史标语，没有多少人在意。当时中国只有天大，哈工大，以及郑州轻工业学院有工科电池专业；理科电化学则是武汉大学以及厦门大学。那个时候的我，决然不敢想象今天电池业的百花齐放，百家争鸣，到了让人眼花缭乱的程度。

     今天中国电池在研发与生产都是傲立于世界之巅。今天中流击水的中国弄潮儿多如过江之鲤，可有几人知道，三十多年前的一个哈工大电化学生产工艺教授对中国电池工业的颠覆性贡献？这个人就是发泡镍镉镍电池的发明者，推广者，王纪三教授。这项工艺大大简化了传统烧结电池制造流程，让电池制造从高不可攀到花落人间，带动了广东可充电池产业一骑绝尘，先是领先中国继而领先世界。虽然最终镍镉镍氢被后起之秀的锂离子取代，但王纪三老师对中国电池产业的贡献不应被忘记。至少在我这个哈工大电化学生产工艺的毕业生眼中，他就是当之无愧的电池一哥。

     我入学的时候王老师已经常驻广东 。他的故事都是我从电化学平房的墙报上，工大报，以及老师们的口口相传中来的：他真是一个传奇，解放前的地下党，六十岁之前在研发上默默无闻…我的班主任徐明老师是王老师的学生，所以我大一就在王老师的实验室搞快速充电的研究，也算跟王老师的一点交集。但谁又能否认，这一点交集以及电化学平房度过的六年漫漫征程，不是三十几年后我可以重返主战场的底气呢？

      我一直做电池材料表征工作，在电池产业主流之外。不过就像要识庐山真面目，到的山外或许可以看的更清。所以非主流的我，斗胆写下这篇“电池一哥”。除了纪念王纪三老师，也纪念教我“博览周思勤作”的褚德威老师。他们以及众多其他哈工大电化学前辈，在西大直街上的电化学平房，以“为中国储能”为己任，几十年来为中国以及世界电池工业培养众多人才。在我心中，他们永远是电池界大写的A：没有九十年代电化学平房对中国电池工业转型的巨大贡献，就不会有今天中国电池的风光无限。

2024—12-20 底特律机场

附：哈工大电化学工程系关于王纪三老师事迹的整理文件

“发明泡沫镍技术引领镍镉镍氢电池产业革命”

学习王纪三教授勇攀高峰、敢为人先的创新精神

王纪三教授出生于1927年3月，吉林省长春市人。1946年毕业于天津工业大学化工系，1962年来到哈尔滨工业大学电化学教研室任教，1982年评为高级工程师，1986年评为教授。曾担任哈尔滨工业大学电化学实验室主任、教研室主任，历任澳大利亚Wollongong 大学兼职教授，广东省化学电源工程技术研究所开发中心主任，中国电池工业协会副理事长、顾问，《电池》杂志编委会顾问等职。

1987年，年过花甲的王纪三放下哈工大教授的架子，捧着他的发泡镍专利南下广东，寻找合作者。1989年，王纪三教授课题组在江门电池厂协作下研制的——新型高容量镉镍电池。与烧结式镉镍电池相比，新研制成功的镉镍电池重量比能量提高46 %，比容量提高40 %以上，镍耗量降低50 %，并且可用1.5小时快速充电，同行专家认为，在国内属于独创。该技术1990年获航空航天工业部科技进步一等奖。江门三捷电池厂受惠于这项技术，成为当时行业的领跑者，也是哈工大首批技术入股的高科技企业。

1992年8月22日，神一般存在的钱学森眼光超前，他上书时任国务院副总理邹家华，提出 “要立即制订蓄电池能源汽车计划，…….中国有能力跳过一个台阶，直接进入汽车的新时代。” 信中，钱学森提到中国专家，就是哈工大王纪三教授。王纪三教授主导发明的泡沫镍电极制造技术和嵌渗法电极制造技术是我国镍镉电池和镍氢电池发展的里程碑，这些技术的推广应用，带动了我国化学电源行业的进步和发展，为我国二次电池行业发展做出了卓越贡献。

王纪三教授是我国将科研成果转化为生产力的典范，曾受到国家领导人的高度赞扬，被《光明日报》、《科技日报》等多家主流媒体广泛报道，为哈工大争得了荣誉。在王教授到广东之前，广东还不能生产可充电电池，广东省科技厅这样评价王纪三教授：是化学电源技术和行业的开拓者，奠定了广东电池工业的基础。由于珠三角是我国化学电源的主要产地，王教授被称为中国化学电源界的泰斗。

王纪三教授还非常热爱党的教育事业，他教书育人，师德高尚，桃李满天下，为我国科教战线和电池行业培养了一大批杰出人才，这些弟子仍然活跃在化学电源的教学、科研和产业化领域。