看过一部电影，叫《孤独历程（Temple Grandin）》

听说这部电影根据天宝.格兰丁博士的亲身经历改变，获得过艾美奖、金球奖、美国演员工会奖等多项大奖。

天宝.格兰丁（Temple Grandin，1947年8月29日~）曾被确诊为自闭症，很长一段时间她在很多人眼中属于怪人。

后来她在亲朋共同的守护以及自己的努力下获得了博士学位，并把自己成长过程中发生的一些真实情景通过专著分享出来后，让更多人意识到，很多自闭症患者正在被偏见所耽误。

天宝博士曾在采访中建议，一定要注意观察和发现孩子的潜能。这些潜能可能一开始会被认为不正常，甚至缺陷，比如对声波、光波、压力敏感，注重细节，不受环境影响。而这些“缺陷”恰恰是一些专业性极强工作所需要的。

是的，如果我们能够及时发现这些有潜能的孩子，给他们创造适宜的成长环境，可能未来有助于攻克更多“卡脖子”难题。

正如北京师范大学学前教育专业硕士，捷克帕拉茨基大学特殊教育专业博士，四川师范大学刘胜林教授发现的：每个孩子都不一样，父母对孩子不仅仅需要爱心，还需要通过学习锻炼各种爱的能力。

期望更多的家长，特别是家有孤独症或自闭症宝贝的家长，愿意跟孩子一同学习和成长，及时帮助孩子发掘潜能。

稍加留意，不难发现，无论是天宝.格兰丁博士的特殊教育理念，还是刘胜林教授的儿童与家庭教育理念，都与现代管理科学奠基人泰勒的“科学管理原理”不谋而合。

是的，与其像工业社会那样对所有孩子进行统一培训，以适应未来工作，还不如先对所有孩子进行观察，发现他们不同的潜能，然后提供适宜的环境激活他们的潜能，这比花大价钱培养一大批不具备天赋的孩子更有利于社会可持续发展。

让擅长的人去做擅长的事情，这样对于整个社会良性运转更有裨益。

拓展阅读：

Temple Grandin 天宝·葛兰汀 - 世界需要多种思维的人

天宝·葛兰汀｜阿斯伯格适合做哪些工作？

国家卫生健康委办公厅关于印发0～6岁儿童孤独症筛查干预服务规范（试行）的通知_国务院部门文件_中国政府网

科学管理原理

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