第一次见李勇教授是在人事处实习的时候，那时临时接手了一个任务，所以有机会坐在李勇教授对面，听他讲解跟任务相关的一些主题内容。具体讲什么内容现在已经记不清了，但印象深刻的是，他讲解时状态很好，很热情。

     第二次再见李勇教授是在食堂，当时礼貌的打了一个招呼。他问我为什么这么晚才吃饭，我礼貌回应了一两句。

     第三次再见李勇教授是在统计学院楼下，之前跟他通过两三次电话，主题是咨询统计学院最近的研究动向，那也是我第一次听说”智能大数据统计“这个主题，有点好奇，所以很想一探究竟。在约定的时间和地点，远远看着他背着双肩包走过来，春风满面，活力满满。后来才知道，他已经五十多岁了，但面对自己发起的新的研究主题，他很是兴奋，可以聊很久。

     第四次见李勇教授是在一次教师培训课上，听他讲统计学的发展历史，他的研究视角和之前我所了解的其他研究视角不同的是，他没有把统计学限制在经济学的范畴，而是跳脱出来，从自己数学专业的视角去重新审视统计学的发展历史。这对我无疑是一个巨大的启发，是呀，为什么不换个角度去重新认识统计呢？从原有计算机的角度跳脱出来，再进一步，从自己感兴趣的数学角度去重新认识统计。

    虽然三四次见面不算多，但对我的影响却是巨大的，不仅坚定了我专注教学和科研的信心，还激活了我对数学历史、统计历史研究的兴趣。其实在这之前一直很想系统梳理一下信息科学发展的历史，现在想着，干脆把三条线协同起来，拧成一股绳如何？

      翻箱倒柜，翻出了几年前打印的一本博士论文，论文的主题是统计思想，作者是窦雪霞，导师是李金昌教授。再次打开，发现里面密密麻麻记录了第一次看论文时的所思所想。不由佩服过去的自己，总是可以心动就立马行动，总是相信自己潜力无限。

      当然，偶尔也会很好奇自己哪里来的自信，如此相信自己，相信自己有能力攀登任何一座未知的学科高峰，现在想来，可能是因为自己曾经在不经意间创造过一个接一个的奇迹，次数多了之后，自信心就越发充盈了。当然也不是每一次心动都会心想事成，也有一些惨痛的失败经历，可能正是这些或成功，或失败的学习实践经历，造就了现在的我。45岁的人，依然有一颗5岁孩童的心灵，对所有未知事物都抱有好奇，无知无畏地想创造更多美好记忆。

     今天是暑假的第一天，陪孩子去看了一场电影，电影的名字叫《茶啊二中》，里面记录了一个看似很彪悍的女老师，说实话，一开始我很讨厌这个角色，但看到最后时，突然莫名被她感动了。可能想起了自己成长过程中也曾遇到过的那些看似彪悍的老师们，可能他们的内心和片中石妙娜老师一样，初衷是好的，虽然过程并不太美好，但庆幸自己的没心没肺，最终选择了理解和原谅。

     有时候，理解和原谅别人就是善待自己，所以，忘掉所有不愉快，继续专注教学和科研吧，适时清空自己，保持童心，从数学角度重新认识统计，经历就是财富，坚持就是胜利。

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