——幼儿园“书香家庭”作业    

   如果说孩子是祖国的花朵,书籍则是培育这花朵最好的养料;如果说孩子是家庭未来的希望，书籍则可以给这希望加上翅膀。

  早在儿子还在妈妈肚子里蠢蠢欲动时，我们就购买了一套用于胎教的音乐书——《爱婴乐读》，书中天使般可人的BABY摄影精品、优美的文字、精致的画面，让正在胎动的妈妈徜徉在轻松愉快的音乐与文字中，学习如何实施胎教音乐，体验神奇的莫扎特效应。莫扎特效应的原理说的是，当音乐的节奏与人类大脑的一些节奏周期相符，能刺激几种基因，这些基因分别负责生成一种神经生长素、一种与学习和记忆有关的化学物质以及一种神经突触生长蛋白质，因此能影响脑细胞，提高大脑记忆力、学习力。儿子就这样在莫扎特的音乐陪伴中孕育成形，到了出生的那一刻，等候在产房外的全家人，都永远记得护士从产房抱出来个神清气爽，睁大眼睛好奇打量这个世界小天使。是音乐书让你一出生就对世界存满了好奇，对吗？

  等到孩子能自己在床上爬，开始牙牙学语的时候的时候，撕不烂的卡片书粉墨登场。从开始黑白相间的线条图形卡，到后来多彩多姿的水果卡、蔬菜卡、食品卡、花草树木卡、动物卡、汽车卡、安全标识卡，姥姥一张一张的放给儿子看，一张一张的讲给儿子听。儿子就这样在床上开始了认识这个世界的旅程。记得在阅读水果卡片时，我们把能买到的水果都买回来，让儿子不仅能看到每一个水果的实物，听到每一个水果得称呼，还能够触摸到这个水果的皮肉，闻到它的气味，尝到它的口感。“书上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，卡片书和其对应的实物，开启了儿子对世界的认知之旅，从此扬起了读书的风帆，进入知识的海洋开始遨游。

  到孩子再大一点，各种绘本、连环画成了每晚睡觉前必读的内容，从一开始短小精致的《睡前故事》、各种童话，到后来长篇连载的《西游记》，《三国演义》，各种传奇和神话编织着他睡前的梦。在这类书里面，孩子最喜欢的是那套正版的《植物大战僵尸》，不但要我们给他反复讲过两三遍，自己兴趣来了还自己翻出来讲给自己听。经过这样的日积月累，孩子的词汇表达迅速的丰富起来，经常说出些不知怎么蹦出来却十分贴切的词语，令人眼前一亮。

  当孩子开始喜欢问为什么的时候，爸爸准备了《十万个为什么》，当孩子对世界上的生态的多样性感到好奇时，爸爸买回了厚厚的《美国国家地理少儿版百科全书》，当孩子意识到身边也可能存在各种危险时，妈妈跟他一起读郑渊洁的《皮皮鲁送你一百条命》。，孩子学钢琴遇到困难有些气馁时，我们一起看《和孩子们聊音乐》……。我们这样做的目的，一方面让孩子知道世界上没有人能够知道一切，需要不断的虚心学习，另一方面，也是在培养他从书本中获取知识的习惯。

   无论读过多少睡前故事，孩子最喜欢的，还是和爸爸两个人一起在床上胡编乱造的那些。到目前为止，这两人已经建立起了好几个奇幻系列，如“林中飞鼠系列”，“五宝历险系列”，“大侠、小侠和女侠闯江湖系列”，每个故事系列短则三五日，长则持续数月。故事的发展经常随着孩子见识的增长而180度大转弯，比如在侠客系列中，爸爸妈妈孩子本来是身怀绝艺的侠义客，等孩子看过电影《变形金刚3》后，我们就升级为可以变出火箭大炮的战斗机器人了。如果说读故事的过程是吸收，萃取，那么编故事的过程就是创作，发挥。能将一本书中的知识不是死搬硬套的接受，而是有自己的见解，接受自己可以吸纳的，拓展自己能够思考的问题，将一本厚书读成一本薄书，那么，这样的读书才是读“活”书。而这种读活书能力的培养，也许正是从这编故事开始培养的。

   愿孩子能一生泛舟书海，享受如苏轼般“腹有诗书气自华”的豪迈人生！