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愿君此去万里程，自有清风伴蹄声
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今年实验室里两位研究生答辩通过，恰逢农历马年将临，我在实验记录本的边角上勾勒起马来。
说起画马，倒想起少年时在县城文化馆看过的徐悲鸿画册。那时只觉得马是马，人是人，全不相干。如今自己提笔，方知画马便是画人，画那股子不肯停歇的劲儿。
画中的马只有一匹，前蹄伸，后蹄蹬，我试图画出万马奔腾之势。我想起他们做毕业课题最难的那段日子。每天在实验室待到深夜，反复尝试，反复失败。有天夜里我回实验室取东西，看见他们并排站在通风橱前的背影，灯光把影子拉得老长。那一刻，突然觉得他们像两匹蓄势待发的马，虽然疲惫，虽然艰难，但那股子向前冲的劲儿还在。
如今他们要奔向各自的“草原”了。一位去南方的药企，一位去北方的研究所。我在这画里藏了个小心思——马奔跑的方向微微偏左，那是南方；而马尾扬起的弧度，又暗示着北方的风。他们若细看，或许能懂。
想起他们答辩通过那日，眼睛里的光。那不是一个实验成功的喜悦，不是一篇论文录用的兴奋，而是一种更深刻的东西——是看见自己三年、五年的光阴终于结成了果实，是确认自己选的路可以继续走下去的确信。
我舔笔，在笔尖凝聚最小的一滴墨，落在纸上。左眼一笔，右眼一笔。那马忽然就活了。
这大概就是做老师和做画家相似的地方——我们最终要画的，不是形，是神；要教的，不是知识，是那股看见远方、走向远方的精神。
愿君此去万里程，
自有清风伴蹄声。
莫愁前路无知己，
天地俱是养马人。
2025-2026书画学习笔记：
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