学习科学史，就是为了了解科学究竟是一种什么样子的方式发展，它和我们平常在读教科书的时候，或者做科学研究的时候，所获得经验是完全不同的。科学史以一种最大的尺度来看待问题，这和科学研究的日常生活差别极大。这样的一种差别，我们知道，是由库恩所发现的。

    如果你只是从个人的科学研究经验中获得对科学的理解，那么它肯定是错误的。

    因为只有在最大的尺度上看待科学的进步，所有人性的丑陋的一面才得以降低到最小，甚至消失。在日常的科学研究中，科学不是孤岛，会受到研究者个人的欲望和无知的束缚，会受到各个层面的限制和挑衅，会受到各种噪音的干扰。即使我们把这些限制在最小，实验和理论之间的复杂关系也是难以控制的。

    所以读科学史的时候，也难以看到科学得以进步的关键，因为一些重要的东西被掩藏了。毫无疑问，只有少数人推动了科学的进步，但是究竟是什么导致了这些人推动了科学的进步，这是一个难以回答的问题。

    这样一来，我们就会有科学史三定律。

    第一定律：世界的客观规律和个人在科学研究中的经验是不一样的，意外总会发生。（科学进步定律）

    第二定律：如果发现了真理，不要尝试说服别人相信，赶快去做它，把成果牢牢地抓紧在自己的手里。（科学发现定律）

    第三定律：要积极的告诉别人你发现了什么，这样才能获得真理的发现权。不要担心别人会抢夺你的功劳，因为他们根本就不懂，只有历史才会给出判断。历史只会记住那些真正做出贡献的人。（科学评价定律）

    第一定律，说的是你要坚持做自己的研究，不要轻易相信别人的科研经验。要相信在任何研究领域，都会有别人不知道的秘密等着你去发现。如果你想在科学史中留下痕迹，这很重要。如果你想的只是发表文章，那么就跟踪热点。

    第二定律，说的是一旦你发现了新的东西，赶快做研究，不要争辩什么，赶快把文章发表出来，不管它发在哪个杂志上。

    第三定律，就是积极地告诉别人你的发现。由于新的发现是如此的诡异，所以别人不会相信，所以你不用担心别人会来抢你的工作。判断你做的对错的，不是权威，不是杂志，也不是什么什么，只有历史才会告诉答案。只要你发现的是真理，历史就会给你的一个公正的结论。