邀请我们赴美与会的是“第34届国际院校研究大会”现任会议主席，弗吉尼亚理工大学的一位教授。理工大学或科学技术大学是中国人的习惯叫法，美国人就简称“弗（吉尼亚）技”，“科学”一词在校名中没有出现，“技术”一词只用了半个，听起来倒更响亮。这位教授曾访问过厦大高教所。

美国的学术研究年会，通常会有三位主席在场：前任主席、现任主席和当选（下任）主席。

潘老和我到华盛顿，可不是只为了游览，我们出国前即与会议主席约好，也是应他之邀，会议结束后到弗吉尼亚理工大学及周边高校访问。该校距华府不算太远，我和先生再次登上“灰狗”，开始了行程。

主席（现在应该是“前任”了）先生很热情迎接了我们，先去了家中小坐。家中有个小伙子，主席介绍说，这是他的小儿子，今年高中毕业，准备去当兵。我多少有点吃惊，不去上大学？看来这就是独木桥与立交桥之区别了。

在名校弗理工转了转，当天我们的重点是要去附近一所社区学院参观，考察美国的高等职业教育。看来这位教授的面子还是很大，社区学院院长亲自接待我们。熟悉美国早年《赠地法案》就知道，很多城市是因大学而建并渐渐兴旺起来的。这个叫雷诺克的城市，就是当年有许多为弗理工提供各种服务人员聚集而居，慢慢形成了一个城市。当然，如今早已不是大学的“配套设施”，就是一个城市。在雷诺克社区学院参观考察，不能不承认，同样是“高职”，差距实在有点大。

我们重点考察了两个“实验室”。一个是专为专业演员与演出场地，培养方方面面的技术助理人员。实验室规模之大，设施之齐全，就是一个巨无霸的演艺厅，或者说是一个演艺技术设备的工厂！

另一个是专为牙科医生培养助手，以及相关技术人员的实验室。同样是凡牙科诊治用的上的设备设施，以及专门生产相应用品的机械等等，也是应有尽有，场地比实际牙科诊所或生产车间，大了不知多少。

设备设施好，这恐怕只是一个方面，更重要的是有相应的技师与专家，这也是当年国内高职院校存在的最大的难题。一些院校本是从中等师范、职工业余大学等等合并升格改造而来，不仅设备缺乏，更缺乏合格的师资，而且还心心念念地“更上一层楼”，成为大学。

院长将印有雷诺克学院精致的标识，可用做钱包卡包钥匙包的皮夹分赠了先生与我。牛皮的，确实很精致，表面上看不到是哪国制造的。

我还是好奇，心想在这么一个角落，一个名不见经传的学院，弄个有自己学院标识的小包包，还可能会与中囯扯上关系吗？

回去后细细翻找，在一个夹层内的角落里，露出一个小小的标签，果然： Made in China