某段时间中国的科研成果动则国内领先、国际水平、国际先进等等，帽子齐飞，其实很多都是自吹自擂，名实难符。

又不知什么时候开始，领导大家们突然四处强调，慎提“首次”、“领先”、“水平”等词。所谓“慎提”，实为“不要提”。自此，论文报告，自我评价也好，同行评议也罢，一片模模糊糊，呵呵哈哈，一团和气春风。偶有不知趣的毛头小子违规，则必遭一堆规劝或教育。

慎提之议，意在压制学风浮躁，提倡踏实严谨的治学风格，着眼之处甚好。然倡议简单，实施机械，适得其反。学风浮躁在和气春风下依然暗流汹涌，且少了以前的观点鲜明的、敢评敢论之风。

所谓“国际水平”、“国际领先”之类，词力过大，一般非作者自己所能把握，少提甚或不提，都可商榷。而“首次”之词，亦跟着受罚，实乃匪夷所思，足显国人之不敢进行学术评价，虚与委蛇之心境！

不是“首次”，何来创新？不是创新，研究何为？学术何为？

应允许作者任意自我评价。其本为一家之言，是否公允正确，尚有众多同行在侧。若其偏离事实本身，自我吹嘘越高，自然会摔得越重。然若评审者不问青红皂白，对其所做之事，毫无了解，却拿出道德之准绳，批其不该自评“首次”等语，亦极不可取。其究竟是否“首次”，仅需一反例足矣，非道德之准绳所能衡量。

学术研究的真谛，在于是否客观，是否诚实，是否实事求是。真正的学术研究，研究者自身也将是客体的一部分。自己的过往工作，正确与否，也是自己长期不断地质疑琢磨的对象，经常会指出、纠正、改进自己过往的一些认识，并呈现给世人。

学术评价本身，也在于评价者（无论是自己还是他人）是否客观，是否诚实，是否实事求是地表达了自己的认识。至于如何用词，则为个体自身的表达习惯以及成果本身的价值和高度所决定，不做限制也罢。