• 期刊简介

AI in Education (ISSN 3042-8130) 是国际性的、经过同行评审的开放获取期刊，致力于推进人工智能与教育交叉领域的研究。期刊聚焦严谨的实证、理论和方法论研究，阐述人工智能如何在保障公平、隐私、透明和安全的前提下，改进教学、学习和评估。

进入期刊主页：https://www.mdpi.com/journal/aieduc

• 招募详情

申请条件

已获得博士学位；

申请时需担任副教授或教授以上职称；

具有良好学术背景，在教育学及人工智能相关领域发表过具有影响力的研究成果。

编委职责

针对研究方向相关的投稿进行初审并做出评审决策；

协助招募优质作者，邀请青年学者担任客座编辑或审稿人；

为期刊政策提供意见与反馈；

在学术会议上宣传和推广期刊；

出席编委会会议，为期刊的发展提出措施；

根据期刊需要，进行稿件评审。

编委权益

获得编委聘书；

对期刊发展有突出贡献的编委可获得差旅资助；

每年可在本期刊免费发表一篇论文，经编委推荐投稿的作者亦可享受稿费优惠；

可借助SciForum平台组织或推广个人牵头的学术会议；

拓展学术人脉网，发掘新的研究契机、促成潜在合作项目。

我们诚挚邀请您加入AI in Education 编委团队，共同助力期刊发展。如果您有意向，可发送邮件至aieduc@mdpi.com，邮件需包含一份完整的学术简历与一封简短的求职信 (阐述对该职位的兴趣点)，邮件主题为“AI in Education期刊编委申请”，我们的专业编辑将与您一对一沟通。

了解更多招募信息：https://www.mdpi.com/about/announcements/17447

支持单位：