2009年夏日，我在博士毕业论文的最后一页写道：“从我踏入校园到博士毕业，整整是二十年寒窗。二十年读书生涯里我的每一个小小的进步和成绩，都是和诸位亲人、恩师、同学和朋友的帮助、支持和鼓励分不开的。我不曾忘记每一张微笑、每一个背影和每一份甜蜜；我也常常忆起每一起训导、每一次失败和每一回辛酸；我更是学会了分享每一项成功、每一滴喜悦和每一份快乐。二十年不会是终点，书中虽没有千钟粟和黄金屋，读书却给了我无穷批精神财富和无数个新起点。我想这个起点就如夏日这新绿一样，孕育着希望和美好，还有感恩！”

    是的，感恩！我需要感恩！二十年读书路上，有多少位亲人、恩师、同学和朋友相伴相助已然无法屈指数清。我最为清晰记得的是几位恩师对我殷切的关怀和爱护，在我读书生涯的数次转折点上最为重要的一位恩师，便是您——我敬爱的赖老师。

    我想起了我的初中时代，小学毕业成绩并不突出的我进了这所乡普通初中，简陋的教室和简单的生活，还有简朴的同学和老师们，便是这里的一切。而我，也是这所普通初中里普通的一员。我成功的起步来自于一次小小的数学测验。那是我们初一第一次测验，成绩可谓是差的一塌糊涂，全班仅有五个人及格……作为班主任的赖老师把我们五个人叫去了办公室，没有批评、没有训话，只是幽幽说了一句：“一周后的县里数学竞赛怎么办啊？”随后给了我们每个人三本作业本，要求把数学课本上的习题做一下。当时单纯幼稚的我们却无法体会老师的苦心，有的同学把作业本放在一边不再理会，也有的同学真的认真做起了习题，但做到后来发现一周之内做完简直太困难了，也就灰心放弃了。而我的脑海里不时映出老师那副愁容满面的忧郁，心里也不知犯下那股傻劲，认真把课本上所有出现的习题都先抄原题在作业本上，然后盖上书认真解答。课本上习题大部分不难，但有那么几道思考题是费脑筋的很，通过和同学老师们讨论，我也最终解决了它们。一周后，三本作业本满满当当写上了所有习题原题和解答。也因此，我顺利通过了学校里数学竞赛选拔进入到县赛区，那是我第一到县城参加竞赛。竞赛的题目很难，许多都超出了我们的知识范围，而在范围内的大部分同学都能作答。我答完所有会做的题目并保证无误之后，开始审视着几道“超纲”的题，琢磨了许久后灵光一现，采用了我解答课本上一道思考题的方法，发明了一套证明方法解决了一道题，而剩下两道实在不会就放弃了。回到学校后，看到老师公布的标准答案，欣喜地发现我的证明方法和标准答案非常类似。那一次竞赛，我意外地成了学校里唯一一个拿数学奖的同学，虽然只是三等奖末奖，但在我幼小的心灵里却激起了一朵小小的浪花。从此以后，数学课本上的所有习题我都认真抄写下来，然后自己看完例题之后就动手解答。一个学期下来，我把数学课本上所有的题目都反复做了三遍。也就从此，我养成了一个好习惯，凡是课本上出现的题目，我都会一一解答，哪怕再难也要把它弄明白。三年的初中生涯，除了借过同学的几本辅导杂志以及学校发的复习资料外，我一本辅导书都没有买过（大概手上没有任何零花钱也是原因之一），但书上的习题却统统做的滚瓜烂熟。三年初中，从第一次全校统一大考开始，我便是全校总分第一名，此后任何一次大考都没有退到第二或者以后的位置。那是我学业里最美好的一段回忆，因为那时心无旁骛，唯有不停地学习，穷乡僻壤没有学习资料就靠一本课本学透，就这样造就了我学习成绩的一个巅峰时代。也从此，我对我的自学能力有了自信，不再等待老师的教授便知如何进行深入地学习，用父亲的话来说，就是学会自己“要”了。我也因此有了保送到省重点高中，再考入北京上大学，再保送到科学院硕博连读等“步步高升”的学习道路。如今回想起来，这一切的转折点，便是那次数学小测验之后赖老师的幽幽一叹唤醒了我学习的欲望。曾经恩师的一句话，才有了学生的今天，这样的恩师，如何不值得感激？

   可时隔多年，一直没有赖老师的音讯。直到今年春节假期，我才得以到恩师的家中拜访。老师问我几年来的境况，我只说还好，博士即将毕业，前途虽不定但还是有信心的。师母和家人都不在，赖老师亲自下厨做了几个菜，我们边吃边聊，不知不觉菜已凉了，赖老师却还教诲不停。我尽可能诚惶诚恐地回答，学生未成大业，也非大器，但凭有乐观的态度和不辍的精神就能不断进取的。临别前，赖老师问我什么联系方式最方便，我说上网吧，于是我加了他的QQ，给了Email便回了家。此后回京半年里，忙着毕业答辩和成家立业，竟然少有上网。忙妥当之后有了空闲，偶有一天收到赖老师的QQ留言问好，我简单回复了，却从此不见回音。新工作不甚紧张，可自己却也拼着一股劲想做的尽可能好一点，于是疏于和恩师联络也竟然成了习惯。终于，熬到了2009年的最后一个月，想起了回家过年，想起了家里的亲人朋友和恩师同学们。可是，对我最关注的赖老师，却没有机会走到下一年。2009年12月1日凌晨，赖老师因病医治无效，永远离开了我们，年仅四十余岁……

   上天总是个偏心汉，让我一生中遇到这么多位好恩师，又让我最感激的这位恩师早早地离去了，甚至我连声“谢谢”都还没来得及跟他说。老班长在校友录用一句话表达了恩师和我们的关系：“赖老师担任我们六班两年的班主任，一贯兢兢业业，关心每个学生，赢得了全班同学尊敬和爱戴。”一个老师要关心每个学生，并赢得全班所有同学的尊敬和爱戴，而学生又如流水来去匆匆，又有几个人能做到？桃李满天下的老师有很多，可每个桃李都芬芳感恩的老师又有几何？赖老师直到去世一刻，都不过是一名普通教师。他教我们开始是以政治课老师的身份担任班主任，后来因英语课没老师上才兼任英语教师，还是一名普通平凡的老师。就这样一位普通的老师，在我们每个学生的心里，都埋下了感恩的种子。而在我认识赖老师多年来，却几乎听说不到赖老师接受了哪位同学的恩惠或者有困难而求助于以前的学生——只要你们过得很好，我便满足了，这或许就是赖老师的心愿。“蜡炬成灰泪始干”，我似乎开始明白，燃烧了自己、照亮了别人是什么样的一种境界。

    可是，赖老师，您的匆匆离去，让我们何处去报恩于您呢？我努力地在记忆里寻找线索，也许照片是一种怀念，可我们那时唯一的一张照片是您趴在刚修好的京九铁路上给我们六名班委照的合影，而那时穷苦艰难的我因为一块钱的洗相片费用没敢要这张合影，就连这么一丁点珍贵的回忆，也就此抹掉了。学生拿什么怀念您？我的恩师。或许物质的怀念并不持久，我想到十几年前您那忧郁的眼神和幽幽的一叹，那一刻深深烙在我心里，一直也将永远激励着我，不忘记学习，不忘记前进，不忘记感恩。也许天堂里，您也会有那么一群学生，他们都那么尊敬您爱戴您感激您。天堂里，您的桃李，更加芬芳！   

    恩师，走好！

    是为祭。

                         二零零九年十二月十一日   学生敬上

                                             

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