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尽全力做好每一件事

已有 3603 次阅读 2013-3-6 17:48 |个人分类:社会现象|系统分类:人物纪事| 张豪锋

他不是著名人物,却感动了身边的人;他不是学术大师,却尽力做好教学和科研;有多强大的内心,付出多少强大的努力,就会收获多么丰硕的成果.而这些丰硕的成果,也包括他辞世后,我们的怀念.我会记得他对我的鼓励,激励和祝福.如果你还记得我曾经写过的那个少年,那么这就是他后来的故事和取得的成绩.
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(河南师范大学)校党委号召教职工向优秀共产党员张豪锋同志学习

近日,校党委下发文件《中共河南师范大学委员会关于开展向张豪锋同志学习的决定》(校党字〔201236号),号召全校教职工向优秀共产党员张豪锋同志学习。

张豪锋同志生前任我校物理与电子工程学院党委书记、教授、硕士研究生导师,主讲研究生的《教育技术研究》、本科生的《现代教育技术》等课程,同时担任省级重点学科“教育技术学”学科带头人。在教书育人、科学研究和行政管理等方面均取得显著成绩。

张豪锋同志忠于教育事业,工作认真负责、一丝不苟。在担任学院党委书记期间,他积极倡导顾全大局、坚持原则、及时沟通、相互支持、团结协作的理念,坚持学院党政联席会议制度,做到“以诚为本、与人为善、光明磊落、胸襟宽阔”,坚持“不谋私利、不感情用事、不专权固执、不搞亲疏有别”,带出了一个务实高效、团结开拓的党政领导班子,班子考核满意率年年在全校名列前茅。

他带领学院实现了国家优秀青年基金获得者、教育部新世纪创新人才等学术领军人物、拔尖人才的突破,他率领学院获得了校十一五发展成就奖、校人才工作先进集体、校先进集体等在任时期评出的所有校级荣誉,荣获河南省先进基层党组织、河南省教育系统先进集体荣誉称号。他带领学院实现了一级学科博士授权点、博士后科研流动站、全国百篇优博论文等重大突破,建成了河南省光伏材料重点实验室、电磁波特征信息探测实验室第五批河南省重点学科开放实验室等省部级科研平台。

张豪锋同志对每项工作都精益求精,36年从教生涯,主讲多门本科生、研究生课程,指导培养硕士研究生38人。他开创性地提出双师驱动、导师递进的人才培养模式,并于2011年获河南省高校优秀成果奖。他重视教材建设和科研工作,主持全国教育科学规划项目等省部级以上项目16项。在国家权威、CSSCI等期刊发表论文近80篇。出版教育信息化相关著作12部,获国家教育部基础教育研究成果二等奖、河南省人民政府发展研究二等奖、河南省社科优秀成果一等奖、河南省高等教育优秀教学成果一等奖、河南省优秀教师奖励基金一等奖、河南省文明教师等奖励60余项。

在承担繁重工作的同时,张豪锋同志还带领教育技术学专业实现了从本科生教育到研究生教育的跨越式发展。2003年该专业获得了河南省首个教育技术学硕士授权点,2008年获得河南省重点学科,成功申报河南省高校教育信息工程技术研究中心、河南省高校教师教学技能训练中心、教育部全国信息技术应用培训基地等平台。在2011年由中国科学评价研究中心发布的全国高校教育技术学专业研究生教育排名中,他组建并带领的专业在476所高校中位列第19位。

由于常年高强度、超负荷的工作,张豪锋同志积劳成疾,长期遭受偏头疼的折磨。20085月确诊为鼻咽癌。面对疾病,他仍以忘我的精神和饱满的热情坚持带病工作。201292,为赶回学校作新学期开学前的准备,利用假期在北京治病的张豪锋同志不顾医生劝阻,坚决要求出院返校,乘火车途经石家庄时病情突然恶化,医治无效,与世长辞。

《决定》要求,全校师生要认真学习张豪锋同志热爱教育、敬业奉献的强烈追求;学习他高度负责、追求卓越的工作作风;学习他成就人才、甘为人梯的博大胸怀;学习他自强不息、拼搏进取的治学精神;学习他鞠躬尽瘁、淡泊名利的价值追求。

党委号召,全校教职员工,特别是党员干部,要以实际行动向张豪锋同志学习,要把学习与努力提升自身素质结合起来,与出色完成本职工作结合起来,与全面实施学校十二五规划结合起来。通过学习,进一步强化理念信念,进一步增强工作责任感使命感,进一步提高工作能力和水平。

党委要求,全校广大党员干部、教职员工要以此次学习教育活动为契机,凝聚力量,团结一心,开拓进取,奋发有为,以实际行动学习贯彻党的十八大精神,迎接我校建校90周年,为把我校早日建成国内影响较大的具有教师教育特色的综合性教学研究型大学而努力奋斗!



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