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置顶 · 考试：“对不起，你不喜欢我的课，不能给你及格！”
热度 54 2014-5-20 21:44
自己没有机会去国外留学，还算是搞教育的，而且总想不知趣的想搞明白国内的教育到底为什么不如人家外国，所以愿意与有外国学习经历的人们交流交流。 今天遇到一位初中毕业去澳洲留学、直到硕士研究生毕业回国发展的留学生，交流起来。 国内的许多学生盲目地羡慕外国学生不考试、只写论文就能够通过课程考核得到学分。 ...
个人分类: 教之道|21377 次阅读|54 个评论 热度 54
置顶 · “假说是‘假的’，不可以给大学生讲的！”
热度 53 2015-3-13 16:18
开学后给本科生上的第一课，为了让学生收收心，多讲了些科学故事。其中涉及到了一个非常有名的假说，而且是许多大科学家承认的假说——即大爆炸的星云假说——说实在的，俺个人倒不太认可这个假说。一位老教师听了俺的课，给俺提了几点建议（中肯而没有异议的建议就不说了）。其中有三条拿出来讨论一下，也算是听听更广泛 ...
17781 次阅读|123 个评论 热度 53
置顶 · “管”、“灌”、“惯”的教育理念与手段把凤凰变成了鸡！
热度 19 2015-4-2 12:24
读了下面这篇文章——《我们的作文教育失败在哪里？》，真是感慨万千，这何止是“作文教育”的失败？古人云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。管者不懂教育，教者如何执行？教者尚不能领悟，何况学者？ 一味的“管” —— 看似把鸡管出了成效，但却把凤凰也管成了鸡 。 培养专业技术人才本来是专业教师群体的 ...
个人分类: 科研|27735 次阅读|38 个评论 热度 19
论文答辩，考查的是学生，不是导师！
热度 2 王修慧 2010-6-25 17:24
【今天单讲本科论文答辩】 一年里最紧张的几天是本科毕业论文答辩周！虽然有许多教师感觉这是鸡肋，但答辩过程中不时问一问毕业论文的重要性，回答是肯定的：毕业论文很有用，收获很大！但要问有什么感想呢，可谓五花八门，真理与谬误同在，痛苦与欢乐同收！ 我们 ...
个人分类: 教之道|12018 次阅读|16 个评论 热度 2
记研究生与我的一次“小冲突”
王修慧 2010-6-7 22:36
先夸夸学生： 新购置一进口设备，使用过程中出毛病了，一位研究生与售后服务人员联系维修。当时俺估计可能挺麻烦、时间也可能很长，可是两天后问起此事，回答说故障已排除，设备已经修好啦！嘿，这小子，这回这么快呀！原来 他先把出现问题的过程详细电话告诉对方，又把问 ...
个人分类: 教之道|6598 次阅读|12 个评论
难道有的学生真是“朽木不可雕也”？
王修慧 2010-5-8 23:43
今年带了5个本科生做毕业论文，3个四年制正常毕业的2个考上重点大学的研究生，1个研究生落榜后签到中建集团；2个五年制延期毕业的工作没有着落，5.5年能否毕业都不敢说呀。 毕业论文时间已经过去1/3，这段时间主要以阅读文献资料为主，上交的《调研报告》和《外文翻译》与我单 ...
个人分类: 教之道|7723 次阅读|22 个评论
同学呀，写论文是给别人看的！
王修慧 2010-4-19 18:47
刚刚忙完新生复试的事儿，又迎来了研三学生的毕业论文“聚会”——指导自己的学生，审查别人的学生，忙是忙了些，但挺有意思的，乐在其中嘛！ 由于平时“看得紧”、“管得严”，加上经常施以“涮火锅”、“烤羊肉”等小恩小惠，自己的学生交上来的论文挺符合要求，前几天的一篇博文已经提了，今天就不说了。单 ...
个人分类: 教之道|11358 次阅读|9 个评论
《无机化学》对无机材料工程专业不重要吗？
王修慧 2010-4-16 09:00
对材料科学与工程专业金属材料工程和无机非金属材料工程两个方向的学生来说，《无机化学》真的不重要吗？ 鄙人是无机非金属材料工程方向的专业课教师，在授课的过程中，发现学生的《无机化学》知识非常匮乏。询问之后了解到，学生在大一仅仅学了48学 ...
个人分类: 教之道|5311 次阅读|5 个评论
想要我直接告诉如何做实验——没门儿！
热度 1 王修慧 2010-3-28 16:11
昨天上午与几个研究生交流一番。 要毕业的交来论文第一稿（其实上学期末俺就“要”了，以找工作为由迟迟没有完成交上来），大致浏览后总体感觉还可以。最大的一个问题是在讨论一组一组检测结果的时候，已经忘记自己是在写论文、在写一本“书”了，仅仅是分析那些曲线的变化趋势、特征及其产生的原因。我感觉 ...
个人分类: 教之道|4642 次阅读|6 个评论 热度 1
本科毕业论文选导师——倔人面临的尴尬
王修慧 2010-3-9 16:32
我校 一年两度 的本科毕业论文指导工作昨天正式拉开帷幕。（我们有四年制与五年制的学生，后者用一年时间做两个论文，对教师而言则“ 一年两度 ”——部分中国特色？） 俺倔人——这个最爱较真儿、对学生非常严酷的指导教师是学生们都想绕过去的，这年头谁愿意“没事儿给自己找罐子拔呀”？即使学生明白“ ...
个人分类: 教之道|11466 次阅读|14 个评论
只要心里有“流”结，你就永远不入“流”
王修慧 2010-2-5 18:08
讲《科技英语》的时候，曾经有一篇题目为How to Become Gifted 的文章(Julius and Barbara Fast,《21世纪大学英语》)。10多年过去了，仍然不能忘记文章给俺的启发：社会各阶层普适的 Principle of Labeling 实际上是束缚或禁锢人类思维的教育之天敌。中国传统观念中的书香门第 ...
个人分类: 教之道|5045 次阅读|5 个评论
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