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泛科学主义与学术共同体

已有 1065 次阅读 2019-3-26 08:56 |个人分类:中国科学与工业|系统分类:观点评述| 科学的鉴赏与鉴别, 科学哲学与方法论

- 科学的鉴赏与鉴别

近代科学的诞生,就是把托勒密天文学和盖伦医学与宗教教条剥离出来,而后,展开逻辑与实证的研究,从而,走向了近现代科学的建立与发展历程。

培根和笛卡尔建立了科学研究的逻辑学方法,而伽利略与牛顿建立了实验与数学方法,从而,奠基了近现代科学的方法论根基,并且,形成了学术共同体交流的辩论(debate)和验证机制 - 如同司法(justice)的求证与检验模式,或如艺术鉴定与医学诊断分析的机制 - 即,以客观学术规范和学术伦理规则运作的学术共同体。

科学与宗教、哲学是不同的学术范式和运作模式,科学也与艺术、工程属于不同的范畴category)与方法(method)体系,而医学(medicine)是科学与工程的偶合模式,以及科学发现和技术发明与工程、管理的创新(innovation)经济和期刊产业等也是不同概念;然而,把不属于科学范畴的称为科学就是泛科学主义,往往是导致一切学术问题的根源,比如,混淆了科学与哲学的概念和模糊了科学与艺术的边界,尤其是导致了科学与宗教混杂的虚假宗教与伪科学等社会文化和心理疾病问题。

只有不再具有独立思考的人格精神,才会膜拜偶像;因而,必然首先是曲解儒家文化。之所以不可混淆实用与功利主义;因为,实用主义的对立面是虚无主义。儒家入世文化与独立人格O网页,则是理性主义,其对立面是虚无与神秘主义;然而,迷信权威与膜拜偶像,才会导致功利主义与炒作模式的经济形态。

注:学术共同体概念 ,包括,期刊审稿、人才考核与院士制度、各类基金与奖项的评审机制等 - 唯独以客观学术规范和学术伦理规则运作的学术共同体机制 - 需要体制上的设计,比如,回避制度、反垄断法与禁止年龄歧视等,也包含了必须能够辩论与验证 - 即,必须能够通过质疑过程的考验与论证,不容学术共同体质疑与辩论的也就成不了学术。

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-20193月网络日记)-



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