本文内容来自任有恒先生在上世纪80年代整理的“交大物理系史”，这部分内容原封不动地收入了“上海交大百年物理”一书。我对原文做了个别文字修改，删去了一些内容，对个别资料做了校对。 感谢任有恒先生的努力，为我们留下了一份比较完整的史料。


到了1928年前，经过多年的建设和发展，交通大学已经有了较长的历史，积累了丰富的办学经验，已经具备了理工、管理方面的建系条件，建立新的院、系已是水到渠成。在1928年，学校决定了若干发展方向，决定成立数学、物理和化学系。学校决定用两年做准备，在此期间制定招生计划，增聘师资，设计课程体系，充实设备，并限期1930年招收新生。

 
在两年之中，相关筹备工作完满完成， 人事、经费、实验室建设都得到落实。 1930年正式招生。物理系首届招生10名， 由于各种原因，四年后毕业时仅剩五名，他们是熊启藩、张鸿吉、张文辉、杨永、杨先敏。在开始招生的同时，物理系与数学系、化学系合并组成了科学学院，裘维裕教授任科学院院长，兼任物理系主任。

 
裘维裕教授是江苏无锡人，1916年毕业于交通大学电气机械科，同年赴美留学，1919年获MIT硕士学位，并在哈佛大学工作一年，然后转爱迪生电厂工作。1923年回国，任交通大学电机系教授。裘教授在任教中发现，当时的主要任课教师是外籍教师，所用教材过于陈旧，内容简单，对于数理基础强调不够。他决定改行从事物理教学，把电机系，土木系的物理课改为两年，按照MIT的模式设计教学方式，改变强调职业训练的教学方式，强调基础科学教育，强调动手能力的培养。这些做法，为形成交大基础厚的传统起到了非常关键的作用。由于他在物理教学中的杰出贡献，由裘维裕教授担任首任科学学院院长和物理系主任完全是顺理成章的安排。

 
物理系成立后， 不仅要安排本系的物理课程，还要负责其它院系的物理教学，对于大面积的物理教学，裘院长主张物理课程和物理实验课程都定为四学期，物理课程每周四节：一年级讲授力学、物性学和热学；二年级讲授电学、光学。内容丰富，不断更新以结合工程实际。废用美国“Duff本”教材，自编英文讲授纲要，这一纲要一直用到1945年。对于本系的教学，则制定了完整的教学计划，物理课程的学习和物理实验贯穿整个大学四年，同时还有各类拓展课程。

这里列出1930年—1937年物理系的课程设置：


第一学期：国文2学分，英文4学分，三民主义1学分，物理4学分，普通物理实验2学分，化学4学分，化学实验2学分，微积分4学分，图形几何1学分；
 
第二学期：国文2学分，英文4学分，三民主义1学分，物理4学分，普通物理实验2学分，化学4学分，化学实验2学分，微积分4学分，机械画图1学分，金工实习1学分；
 
第三学期：物理4学分，普通物理实验2学分，德文4学分，理论力学4学分，精密计量与图解法1学分，高等微积分4学分，微分方程式2学分，定性分析化学3学分；
 
第四学期：物理4学分，普通物理实验2学分，德文4学分，理论力学4学分，精密计量与图解法1学分，高等微积分4学分，微分方程式2学分，定量分析化学3学分；

第五学期：德文3学分，理论物理（甲）3学分，理论物理（乙）3学分，电磁学3学分，高等物理实验（一）2学分，物质动力论3学分，电路学概要3学分，气象学2学分（甲组选修），天文学3学分（甲组选修），热力工程3学分(乙组选修),机械工程实验2学分（乙组选修）；


第六学期：德文3学分，理论物理（甲）2学分，理论物理（乙）2学分，电磁学3学分，高等物理实验（二）2学分，电振学3学分，近代物理导引3学分，问题讨论1学分，气象学2学分（甲组选修），天文学3学分（甲组选修），热力工程3学分(乙组选修),机械工程实验2学分（乙组选修）；

第七学期：近代物理3学分，光学4学分，真空管论3学分，高等物理实验（三）2学分， 高等物理实验（四）2学分， 高等物理实验（五）2学分，专家演讲及问题讨论1学分， 实验研究3学分，函数论3学分；

第八学期：近代物理4学分，光学2学分， 高等物理实验（五）2学分，专家演讲及问题讨论1学分， 实验研究6学分，函数论3学分（甲组选修）。

 

参考文献：

1， 上海交大百年物理， 上海交通大学出版社， 2006

2， 上海交通大学校友网， http://www.sjtu.org/sjtuaa/index.php