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高等院校获国家三大奖的学科特点
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据《2010年度国家科技奖励推荐工作手册》中的一级学科分类，2003年－2009年国家自然科学奖授予23个学科领域的研究成果、国家技术发明奖授予31个学科领域的研究成果、国家科学技术进步奖授予43个学科领域的研究成果。
统计表明近7年我国基础研究和原始创新主要集中在化学、物理学以及生物学等领域，科技成果推广应用和技术创新主要集中在农业、医学和化工等领域。
我们采用“学科院校率”的概念，定量表征高等院校在某一学科领域获国家奖的能力，具体以高等院校在某一科学领域获奖数与该学科领域授奖总数的百分比为指标。该指标在0~100变化，数值愈大则表明高等院校在该学科领域获奖所占的比重愈高。
根据国家三大奖中一级学科间的关系，可将对应的一级学科分为基础、基础应用、技术应用和应用四大类。以下是统计结果：1、基础类学科
只在国家自然科学奖授奖的一级学科中出现，即数学、物理、化学、生物和地学五大学科，是整个自然科学的基础和根本。据统计数据，可得到近7年五大基础学科的学科院校率。在5大基础学科领域中，高等院校在四个学科领域均有优势，特别在物理和化学学科有强势地位，学科院校率达到70%以上，地球科学还有待努力。
2、基础应用类
基础应用学科是指在国家三大奖中都出现的学科，主要有八大学科，它们与工业、农业、健康和环境有关。高等院校在自动控制学科领域的学科院校率达79％，在农业科学技术领域的实力偏弱。
3、技术应用类
技术应用类学科是指在国家技术发明奖和国家科学技术进步奖中出现的学科，主要有12个学科，高等院校在食品科学技术学科领域有明显优势，在冶金、石油与天然气和矿山科学技术等学科较弱。
4、应用类
应用类学科是指只在国家科学技术进步奖中出现的学科，主要有6个学科。在土木与建筑学科领域高等院校的优势突出，其他5个学科均呈弱势。
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