今天是教师节。不由得思念起我的小学和初中的崔老师。那个时候，我上4年级崔老师从师范毕业到我们小学，并任我们班主任。上小学只记得她不苟言笑，整天那么的严肃，让人敬而远之。上了初中，崔老师也调到了初中，继续任我们班主任。因为，每天，每个学期，每一年级都是按照教学计划进行，也没有什么能回忆起的，只有满脑子的即新鲜，又枯燥；即烦恼，又快乐；即有些无奈，又有那么点志向。到了初三，几乎所有课程都结束了，这时新鲜感没了，快乐也少了，面对的是如何读一个好的中专，或者技校，或者高中什么的。于是复习开始了。崔老师并没有追求什么高难度，什么题海，什么名校预测，于是她带领我们从头开始，从课本中的练习题开始，一个一个的复习，一个公式一个公式的解读，有点老牛拉车的感觉。尽管很慢，但我觉得对知识的理解又拓宽了，又加深了，一点也没有觉得累。就是现在还能回忆起如何解一些函数和几何。当然结果考的很好。

上了高中，大学渐渐的淡忘了老师，但老牛拉车的学习方法一直是我的制胜法宝。

到了现在仍然指导着我如何学习新知识。

今天是教师节，不由得思念起我的小学和初中的崔老师。

她给了我如何面对和处理新事物的方法，这个方法使我终身受益，这个方法使我面对任何问题和困难都非常的冷静和自信。

今天是教师节，不由得思念起我的小学和初中的崔老师。

她交给的方法不仅仅是如何学好一门学问，还蕴含了一种吃苦耐劳的精神，俯首甘为孺子牛的境界。