已经四、五年没有回过农村老家，偶然回去感慨颇多。农村教育呀，什么时候让人能整体上看到希望、感到放心？轻壮年的父母远走异乡打工挣钱，留下需要教育的少年、幼儿。然而，农村小学松散的管理、水平低劣而不具责任心的教师，我甚至感到进入21世纪、国家经济迅速发展、取得辉煌成绩的今天，个别地区的农村教育却倒退甚至不如70年代初期笔者读书时的水平！

至少我们读书时，有老师负责任的家访、有激发学生兴趣的音乐体育美术课、有早晨学生早操的哨声和铃声；至少老师教我们写字是从笔画开始的；至少在我们调皮或回答不上问题时不受到体罚；至少.......可是今天,即便你的孩子好久没有去学校，也看不到家访的老师；许多许多的自习课（甚至提早放学）代替了音体美课堂；没有早操的锻炼，只看到学生上学时松散的背影；语文课老师不再从笔画开始教授学生怎样写汉字（只告诉学生写哪些生字。笔者诧异：这是基础教学改革吗？），更不会有什么书法课；体罚普遍导致学生厌学......让你意想不到的竟然有四年级水平的老师去教五年级的学生的事！

这些问题谁能放心？是那些长期外出务工的孩子的父母，是我们领取工资薪水的教育工作者，还是国家政府的教育管理部门？