《教育部关于实施新世纪高等教育教学改革工程的通知》教高［2000］1号（2000年1月26日）

三、"新世纪教改工程"的主要内容包括：
　　1．高等教育人才培养战略规划研究分析我国高等教育人才培养工作在新世纪所处的国际国内背景和面临的挑战，提出新世纪国家经济和社会发展对高等教育人才培养的要求；研究高等教育人才培养的层次结构、类型结构、布局结构，明确各层次、各类型人才培养的地位、作用、性质、培养目标；开展高等教育教学思想的研究；开展高等教育评估理论与实践的研究，探索高等教育教学质量监控体系及其运行机制。
　　2．高等学校本科教育教学改革与实践深入进行教育思想和教育观念的改革，逐步建立起适应时代发展需要的人才观、质量观和教学观；继续深化本科人才培养模式的改革，加强专业、课程教材和教学方法的综合配套改革，以先进的科学与文化知识成果教育学生，将素质教育渗透到专业教育之中，使学生较早地参与科学研究和社会、生产实践，普遍提高大学生的人文素质、科学素质、创新精神和创业、实践能力。