科学网

 找回密码
  注册
搜索
热搜: 科学 论文
搜索
可拓青创联盟的使命随想~
张利华 2021-11-19 08:59
可拓青创联盟的使命 爱希丽星球计划 ——和孩子一起,共创充满爱和希望的美丽星球~ 为何我如此热切地给青创小伙伴推荐翔生和爱阅? 因为这是截止目前发现的不为赚钱而用心做有机生态农产品和三农服务的企业(2017-2020年的观察)以及研究儿童书目的机构(2018-2021的观察)? 那不赚钱,如何生存下来 ...
个人分类: 可拓青创联盟|666 次阅读|没有评论
我的发明人生——成都市列五中学的教师发明家沈昌生
热度 3 张利华 2021-11-18 16:30
我的发明人生 ——成都市列五中学的教师发明家沈昌生 1943年12月25日,我出生于江西省南昌市。我的父亲江苏淮安人,公司小职员;母亲江苏丹阳人,家庭妇女。我的前面有1个姐姐,大两岁,下面有1个弟弟,小两岁。 对于3到6岁发生的事情,我已经记不太清了,只是记得1946到1949期间,上过幼儿园,但时间不长 ...
个人分类: 可拓青创联盟|1248 次阅读|7 个评论 热度 3
《创意的革命》——处理不相容问题的三四五四法
张利华 2021-11-17 23:11
《创意的革命》 ——处理不相容问题的三四五四法 【温故知新】 大智:大家用了创意生成三部曲之后,感觉如何,特别是评价方法,是否达成了共识? 小A:不好用... 小B:不会用... 小C:听起来容易,但是不知道该咋个用... 大智:大家思考一下,为什么会出现这个结果呢? 小ABC:沉思中... ...
个人分类: 可拓学|491 次阅读|没有评论
《创意的革命》——如何选择创意?
张利华 2021-11-16 20:15
《创意的革命》 ——如何选择创意? 【温故知新】 小A:来来来,大家来看看我的新发明 小拓:这是什么? 小A:多功能调味盒 小拓:怎么用? 小A:吃火锅用呀~ 小拓:噢,我明白了,可以同时调制三种不同的口味,可以根据具体食材旋转使用,对不? 小A:是的,瞧,来,再搭配我们的 ...
个人分类: 可拓学|830 次阅读|没有评论
构思.可拓青创童画园
张利华 2021-11-15 00:39
Rethinking Engineering Education: The CDIO Approach and Application In the field of Organic Agriculture . What is CDIO ? Conceive-Design-lmplement-Operate. 重新认识工程教育-国际CDIO培养模式及其在有机农业领域的应用. 什么是CDIO? 构思-设计-实施-运维~ 构思.可拓青创童画园 【🌞美好记 ...
个人分类: 可拓学|456 次阅读|没有评论
《创意的革命》 生成创意的“算术”——变换之法
张利华 2021-11-14 10:03
《创意的革命》 生成创意的“算术”——变换之法 【温故知新】 大智: 回顾历史,明晓未来,首先进入温故知新环节。先打开一张白纸,一支笔,回顾一下上一次分享会留在我们头脑中的印象,首先写出上一次分享会的主题,然后划出四个分支,每个分支再细分为若干分支,每个分支用1-3个关键词表示出来。 ...
个人分类: 可拓学|777 次阅读|没有评论
《创意的革命》——生成创意的拓展四法
张利华 2021-11-13 09:35
《创意的革命》 ——生成创意的拓展四法 【温故知新】 大智: 回顾历史,明晓未来,首先进入温故知新环节。先打开一张白纸,一支笔,回顾一下上一次分享会留在我们头脑中的印象,首先写出上一次分享会的主题,然后划出四个分支,每个分支再细分为若干分支,每个分支用1-3个关键词表示出来。 小A:我了 ...
个人分类: 可拓学|984 次阅读|没有评论
《创意的革命》——创意来自何方?
张利华 2021-11-12 15:21
《创意的革命》 ——创意来自何方? 【阅读指导】 大智:什么是创意? 小拓:创意,不再是灵机一动,计上心来,而是可以根据创意产生的规律,按照一定的方法和程序产生。 小A:创意有规律、有方法还有程序? 大智:接下来我们就一起来悦读可拓学之父蔡文教授著的中国原创智慧经——《 ...
个人分类: 可拓学|764 次阅读|没有评论

本页有 2 篇博文因作者的隐私设置或未通过审核而隐藏

Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )

GMT+8, 2022-5-18 05:48

Powered by ScienceNet.cn

Copyright © 2007- 中国科学报社

返回顶部