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专家与全才角色的轮换

已有 3384 次阅读 2008-5-1 12:35 |个人分类:社会思考

    近日在野外做了一次较大型的现场试验,空闲之时,便与同事和研究生们席地而坐海阔天空地瞎聊,其中包括角色与能力相关性的社会现象。现小结于此,供大家见鉴。

    许多学者当年之所以能当选为中科院或中工院院士,主要在于他们能够长期沉淀于自己的主攻领域开展研究和技术推广应用,并由此取得了杰出的科研业绩。但从近十年来国家重大科技计划、工程规划的编制和科技成果评审等方面的众多报道看,一些学者在当选院士之后,又向众人展现出了令人惊叹的“全才”和无所畏惧的能力,在不是自己以往擅长的专业范围内,或指点江山、或伯乐有加。

    另一方面,我国高校行政级别化日趋明显,各级领导能够掌控的科研项目和人力资源变得相当的丰富。于是,一些具有教授甚至博导头衔的领导们就可以在不是自己特长或科研深度尚浅的专业领域,挂帅组织国家或省部级重大课题,在拥有上千万甚至亿元科研经费支配权利下,呼风换雨。可时移势迁,这些领导们一旦退居二线或调出本单位了,因对资源支配权的丧失,他们中的不少人很快就会在科研上出现“能力回归”现象:自己能干什么,以后自己又只能去干什么了。

    以上两类“全才”对科研环境和大量经费产出效率的正、反面影响,值得关注。



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