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- 在研究生理论课上的发问
- 热度 1
- 在研究生理论课上的发问 武汉理工大学：刘永红 如何提高研究生的创造性思维能力？我认为，在理论课上向学生发问是一种有效的方式。但，请注意不要随意发问，意味着对你的发问要作周密的思考。为此，我只想说一点，这一点看来没被教师普遍留意，这就是关于问题的类型。我把它分为四大类型： ...
- 爱科学
- 爱科学 武汉理工大学：刘永红 人类的宇宙之眼：哈勃望远镜 图片来源于网络 我想说，爱科学胜过爱自己，胜过爱美人，也胜过爱美食。 当我不停地敲击键盘时，那清脆的嘎达嘎达声听起来让人格外兴奋，仿佛听到干柴在炉子里燃烧所发出的声音，其实就是我的科学论文就 ...
- 诺贝尔也疯狂
- 诺贝尔也疯狂 武汉理工大学：刘永红 从古至今，称得上疯狂的科学家，少之又少。我认为，诺贝尔当之无愧。他是一个 “ 明知山有虎偏向虎山行 ” 的科学狂人。 阿尔弗雷德 · 贝恩哈德 · 诺贝尔（ Alfred Bernhard Nobel ， ...
- 这是老外提及的······
- 这是老外提及的······ 武汉理工大学: 刘永红 有高段位的人赏识；不亦乐乎？ 我的手机截屏，如图所示。
- 这是老外感兴趣的···
- 这是老外感兴趣的······ 武汉理工大学: 刘永红 感谢老外对我发表数学猜想证明的论文感兴趣。他们将出版书，这篇论文成为章节。信息来源我的邮件并手机截图如下。
- 合力！为大学生实习，心之所向！
- 合力！为大学生实习，心之所向！ 武汉理工大学：刘永红 可以说，实习领队老师为实习操碎了心。为了实习达到高质量，仅仅老师一方之力是远远不够的，尽管极个别领队老师的能耐很大，但也比不上多方之 “ 合力 ”。 这就需要，政府、社会、高校、企业共同实质性参与，共同打造——大学生实习系统工 ...
- 这是老外看到的···
- 这是老外看到的··· 武汉理工大学: 刘永红 我的学术往事: 是的，下面的图来源于我的手机截屏，这是老外看到的······
- 面对科技难题，唯有创新：王道！
- 面对科技难题，唯有创新：王道！ 武汉理工大学：刘永红 在科技创新的道路上，不仅要实干，而且还要学会巧干。巧干，这里是指做科研要讲究科学方法。面对科技难题，如果不遵循科学规律，急功近利，其结果就成为科技道路上的绊脚石，如果不将它彻底地清除，势必阻碍我国科技创新。 因此 ...
- 日子
- 日 子 武汉理工大学：刘永红 时间像磨盘 风雨搅拌着笔和纸 阳光在树林里散步 巨浪把海鸥托起 只有六边形的小屋 滋养蜜蜂和我的灵魂
