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关于“管理学研究对象”的思考
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什么是管理学呢？至今仍是差强人意的概念。
什么又是管理学的所要面对的呢？大千世界，芸芸众生，凡是存在的事物皆可为管理学的对象。
从以上二问我们可以发现管理学博大精深，包罗万象；但同时也定义不准，鱼龙混杂，从而构成了初学者的弊端。
余思考逾年，试着给出自己的一点见解，所谓管理学的对象，可如下定义：
“凡是可加于‘管理’这一名词属性前的“定语”皆是管理学可以研究的对象。它既包括实体物的配置和统筹，也包括事物间关系的优化和协同”。
这一概括可以说是对管理学对象的广义概括。而管理学研究的价值却不为这一广义的范畴所彰显。因为，行文至此，人们对管理学的感觉依然是无从着手。
这是为什么呢？
因为管理学研究的成果及价值皆体现在其狭义对象的划分和强化上。正如一座铁矿，只有高品味的富矿才有开采价值，而低品味的贫矿，虽然也含有铁元素，但由于含量低，在一定的技术前提下，不值得开采。
对于一个学生来说，如果过多的沉缅于广义的绝对真理性，而不能深入去开采富矿，即是浪费宝贵的青春，也很难有所斩获，这体现了真理和形而上学的对立统一关系。世界不会一下子面目全非，它总是从一点一点滴的改变开始，无数个小变化，涌现出翻天覆地的巨变－－即：研究对象从狭义走向广义的过程。
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