中国的创新、创业人才计划，一是全面提升大学教授水平和培养研究生能力，二是建立独立客观公正的人才和基金评审机制，三是重心放在技术创新型企业的孵化与产业化发展。

近现代5百年的西方文明，欧洲的文艺复兴、宗教改革和市场经济、启蒙运动，建立了大学教育、政府管理和股票市场、大众媒体的现代社会体制，知识发现和实业发展构成社会进步的信息文本与物化信息的经济形态。

中国在辛亥革命之前是君权文明，欧洲在1500年之前的同期是神权文明，近现代文明属于商权和民权的科学与工业文明形态，从神权到君权、从君权到商权是文明的进步。科学、技术和产业革命是工业文明的显著特征。世纪之交，国际上发生了新的科学革命而处于技术革命时期 – 第4次科技革命，将带来新的产业革命 – 第3次工业革命。

生物系统与人工生物系统的研究与开发构成21世纪的知识与实业经济核心，体现在计算机技术、微电子技术、纳米技术、生物技术等的交叉与综合。以系统生物学、系统遗传学、系统医学和系统生物工程为特征，计算生物学、化学生物学、纳米生物学和合成生物学等构成系统生物技术的基础。

新的技术革命是推动科学创新和产业进步的关键，面向基础研究类技术、软件与设备和面向应用制造类设备、仪器与技术的创新，将革命性推动知识、实业经济的发展。

世界科技和经济中心，往往是在科技和产业革命时期转移，比如，蒸汽机工业革命在英国起源，电气化工业革命发源于德国，在第2次工业革命时期美国走向了世界强国，第3次工业革命 – 将是中国走向科技与经济全面创新的关键时期。

德国重要的是建立了工业和研究型大学，美国结合了英国和德国教育体制，而又产生了爱迪生、贝尔的工业实验室模式；因此，建立创新型科技园区*，将应用和工业研究机构等转型到初创企业的技术和产品研发平台，将提升创业资金产出和企业成功孵化的效率。

 

注*：以北京-天津华北、上海-广州东南为创新区域，建立科学、工程研究机构为中心的科技园，以爱迪生、贝尔实验室为模式建立知识 - 资讯产业和发明工厂 - 制造产业。

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