(一)蛋糕
孩子放学一回家,便忙不迭地给妈妈办公室打电话:
“妈妈,我们要去给你买蛋糕!”
“不用了,宝贝儿,快点去做作业吧,妈妈不用过生日!”
“不嘛,要买要买!”
“这会儿都快六点了。你早点做完作业,就是对妈妈生日最大的祝贺了,。。。。。”
妈妈还在一个劲地推诿,孩子急了,有点生气地大声说:
“别说了,我——想——吃——蛋——糕!”
(二)“小”鸭子
学生不小心当了妈妈,我也就不小心当上了奶奶。
学生把两岁的小丫头带到我办公室,但不好意思让小丫头喊我。小丫头也只是睁着大眼睛看着我。不叫就不叫,被人尊称是一种尊严,然而被用这两个字叫,听得还是有点别扭。
学生下楼要去办点事情。我把追到门口的小丫头抱回座位哄着。
嗲声嗲气的小妮子,找来一只小笔,找来一只小纸,要我画一只小老鼠。我意思意思地画了一个小老鼠。她又要我画一个小鸟。这个我太会了,还有口诀描述引导画笔“我读二年级,考试得零分。。。。。"边逗她边画。我飞快地画完后,她又飞快地要我画一个小鸭子。
我画了一个小鸭子,她说“画个小鸭子”。我又画了个小鸭子。她有些急了:
“lailai, 画个小鸭子。”
lailai, 来来?不,我的天哪,我一下醒悟过来,情急之中,在需要帮助的时候,在求我的时候,她终于叫我了,真真切切“奶奶!” 她妈妈把她领到我这儿,一点也没教她,她是如何读出奶奶这个信息的?
认了吧,算了吧,装什么小,小孩的眼睛是雪亮的。再画了一个小鸭子。
小姑娘这会儿真的是急得不得了了,望着我,一字一句的说, “画个小鸭子!”
始才明白,她要我画的,是一个很小很小的,像她那样小的,只有一颗米那么大的小鸭子。而我画的全是像我这样的偌大的”小”鸭子。
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提前祝科网和来科网的曾经的、正是的,将来的祖国的可爱的花,可爱的朵——
节日快乐!Happy Children's Day!
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