什么可以称为智能，它的起点在哪里，发生和发展遵循什么规律？

看到杨学山先生在《智能原理》一书中的这一提问时，我有点纠结。

是直接找答案，还是先关掉书，让自己的思绪先飘飞下，看看能否先从自己的脑海中搜寻到一些自己对智能这一概念的认知信息。

思维正在飘飞的时候，HRM导师打了一个电话过来，询问我最近的状态以及暑假的安排。

聊了一会，夜已深沉，儿子说想睡了，明天早起朗读。

于是，愉快的和儿子道晚安，然后也乖乖的没有熬夜，心想着，早起比熬夜效率更高，于是安心睡去。

睡前脑袋里又冒出了一个论文主题“基于可拓智能的大数据统计初探”，然后继续放飞思绪，睡着了。

一早起来，去楼下看了新开的木槿，然后继续锻炼“立定跳远”的基本动作。

间歇停下来，记录下经过了一夜的时间，思绪飘飞回落后对论文主题的认知信息。

发现大脑真是一个奇怪的存在，不同时空，脑海里浮现出的东西完全不一样。

笔记本记录下来，全是日常信息。

而打开电脑，进入科学网博客，脑海里又浮现出一大波新的信息：

智能是主体认知、适应和改变内外环境的能力。

智能是主体的一种环境应变力。

智能是主体所具备的一种有机整合力，是主体的感测、通信、计算、控制能力的协同。

智能源于物质运动，主体与内外环境中客观存在事物之间的相互作用。

智能的发生前提是生命，生命是主体所具有的共同特征。

智能的发展受生命的制约，不同生命体其感测、通信、计算、控制能力及其相互之间的协同能力是有差异的。世界是物质的，物质是运动的，运动是绝对的，静止是相对的。只要物质存在，就可以被主体所感测，只是不同的主体，感测的方式方法、所需的时间、具体感测到的内容可能存在差异。所以，统计作为认识世界的工具，误差是不可避免的，能避免的是尽可能缩小误差。

怎么把这些信息整合起来，形成一篇有价值的论文呢？

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