什么是有机？因为无知，所以很好奇。为了弄清楚到底什么是有机食品，有机食品为什么这么贵，有机食品到底是怎么来的？等这一系列问题，在最近的两年时间里，我不仅把自己变成了有机食品消费者，还变成了有机农业的学生，学习来自各种官方和民间的有机培训知识。今晚很巧，来自台湾的两位有机导师同时开设了微课，一个是从事了20年有机耕作的陈荣三老师，一个是从事20年有机事业的吕绍麒老师。

7:30荔枝微课

德国色瑞斯（上海）有机认证公司国际检察员、辅导员吕绍麒老师认为，其实，有机思想及其理念涵盖各个领域，并非只是农业，其思想源头可以追溯到鲁道夫.斯坦纳。1880年时，鲁道夫.斯坦纳曾在维也纳学习自然科学，他对歌德通过观察植物的生长，提出的质变、极性和积累等概念好奇，这也成为他后来主要思想的源泉，1900年，他在这些思想的基础上，自创了精神世界的学说。1919年他将精神世界学说运用于实际生活的多个领域，例如：华德福教育、人智学医学、建筑、艺术和生物动力农业。1974年，全球欧洲国达成一个共识，成立一个全球有机联盟，这里的有机就是指“Organic”。

吕老师认为，如果把“有机”理解为零农药、零化肥、零除草剂的话，那就简单了，中国地大物博，应该还有很多的山山水水都是有机的吧。但事实上，吕老师认为，有机不能简单等同于零农药、零化肥、零除草剂，而是等于“生命”。

2017年5月17日晚上19:30，吕老师在荔枝微课堂里讲述了他20年的有机之路，呵呵，接下来是现场笔录：

和上次在朴舍有机培训一样，吕老师依然是以一首“觅幽兰”的歌曲开头：

1、关于“生命与生命的相遇”

2、什么是有机，有机的核心是什么？欧洲国家在定义有机标准的时候，把有机定义为生命之意。

3、学和悟是相辅相成的，有恭敬之心的人才能当一个好学生。

4、病：心被困住了。语言与行为是一体两面，生病的人语言与行为就会发生异常。

5、毒素：就是身体不需要的

6、治：地球70%是水，身体70%也是水，70%的水好了，身体自然好；台，阴阳。

7、生命：身、心、灵

8、生命是独立的吗？生命不是独立存在的，而是活在万物共同的生命体里。

9、请问健康的生命请举手？你所在地的空气、水、食物、生活规律、心态是正常的吗？

10、有机食物是用完整的大地、雨露、土地跟周边的生命共同创化的生命状态。

11、父亲在他8岁时得白血病去世，从小学中国美学，喜欢美术。从小有风湿性关节炎、鼻窦炎、寻麻疹、痛风。

12、有机最初被认为是一种好的商机，学习了才知道本质是改善土壤，意识到只要人不亏地皮，地就不亏肚皮。

13、2016年开始帮助贵州的农户（雷山县），主持有机论坛。

14、做有机必须要发大愿，先让中国一半的人吃上有机。

15、“有机该帮”的由来，把“丐帮”（索取）改为“该帮”（给予）。

16、自己感知到的环境变化，首先是河流的变化。

17、清洁自己污染环境的事情其实我们每个人都做过。

18、有机的意义和价值在哪里？

19、从小的环境会影响我们长大后的价值判断。

20、心是有机的，做出来的事就是有机的，有机不是一大堆标准，而是发自内心的良心和良知所呈现出来对其它生命的责任，是一种和善、永续发展的精神。

21、什么是进化，什么是退化？

22、有机一定是不和其它生命对立。

23、跟农户学习有机农业三个月，发现这个姓刘的大姐（农户）很奇怪，总爱跟小树、小草说说话。

24、后来又去做了三年的农业。

25、有机生命的教育。生活是什么？衣食住行求生存，慢谈诗和远方求发展。

26、农耕文明、工业文明、生态文明

27、化学干预人的能量场之后，人很容易生病。

28、吃素改变了自己的体质，吃素之后气色越来越好，身体也越来越好了。

29、助人为乐的智慧。

30、...

微课快结束了，发现“有机该帮”在线人数近1000人。

8:00 千聊课堂开播是陈荣三老师的“友善农业体系课堂”，主题为“我的20年友善农业之路”

放心食客昌治伟、善农帮帮张继平主持，陈荣三老师主讲

...

在线人数近200人。

说实在的，越听越迷糊了....