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运用包含规律探索最适合数学的教学过程3: 刘国忠 2025-12-28 08:40; 在未知中寻找已知，在已知中寻找未知，有时仅靠感觉是不能解决问题的。例如三角形中的同旁内角，有的人学数学学了一辈子也没能看出来。怎么办？那就要靠分析了。面对三角形这个新图形，你想研究什么。需要借助前面的学习经验，学习经验也是已知知识。例如我们在前面的平几中学习过角角关系，线线关系，角线关系等 ...; 586 次阅读|没有评论

无所不能: 李天煜 2025-12-27 21:30; 一个奇点是否存在的问题，可能就成为宇宙大爆炸起源理论的梦魇。奇点无处存在，奇点无所来源，奇点不能来自于无，无是是什么？无不能是零，零是人类虚拟的存在，是什么都不能生成的。无在人类的认识领域也是一种有，一种独特的存在。一个物体在此处存在，在此刻存在，在另一刻不存了，变成了一种无，或在另一刻去了彼处， ...; 3478 次阅读|没有评论

大学不是商店——说大学生给教师打分: 热度 11 冯大诚 2025-12-27 07:35; 大学不是商店——说大学生给教师打分 2025 年12月24日《科学网 • 公众号》有一篇题为《因为害怕差评，大学教授被迫“讨好”学生》的文章。该文说：大学生给课程评分，可以影响教师的薪酬、晋升甚至决定其获得终身教职的机会。于是，许多美国大学的教授为了获得更高的评教分数，会想出各种办法，来减轻 ...; 14074 次阅读|28 个评论热度 11

无处安身: 李天煜 2025-12-26 18:40; 据大爆炸宇宙学理论，我们今天所存在的这个宇宙，来自于137亿年前的一次大爆炸似的急剧膨胀，并不断地膨胀，然后一直在膨胀，直至当今仍在膨胀，而且膨胀还在不断加速。因而把这种不断反推过去，一直推到大爆炸发生的那一刻，那么我们的宇宙最初只能是一个体积非常非常小，温度非常非常高，密度也非常非常地高，此处所有的 ...; 3586 次阅读|没有评论

英语语法要领通识-8-句法（8.3-状语从句）: 热度 1 崔锦华 2025-12-26 18:03; 英语语法要领通识 -8- 句法（ 8.3- 状语从句） ...; 4129 次阅读|3 个评论热度 1

如何对待别人的意见: 刘国忠 2025-12-26 16:19; 如何对待别人的意见，我认为还是要重在说事，或只说事，少说人或是不说人，特别是在网上我认为这样比较好。无论何事想没有不同意见，很难，甚至是不可能的，因为这个世界上没有感觉完全相同的两个人。对于学术技术问题有争论很正常，无争论未必正常。我们提出任何学术技术问题，目的应是什么？就是为了能有不同的 ...; 757 次阅读|没有评论

优秀好学的学生在支撑着当今的大学课堂: 热度 6 王德华 2025-12-26 10:28; 优秀好学的学生在支撑着当今的大学课堂王德华今年的课程上完了。坐下来回想一下，还是有些感触的。今年参与讲授的课程有研究生课程，有本科生课程；本科生有低年级的基础课程，有高年级的专业课程，也有高年级的学科进展提高课程。在班级人数上，有60人以上的大班，有20人以下的小班；上课时间 ...; 15613 次阅读|16 个评论热度 6

从罗杰斯的人本主义心理学浅谈施教: 郑伟 2025-12-26 10:20; 和着Linghui兄去学校收拾破烂，捡到一本书《A way of being》。作者Carl R Rogers（卡尔罗杰斯，1902-1987）是人本主义心理学家。他的理论对心理咨询和教育等行业产生了重大影响……我们也不去管太多他的名头。从我肤浅的理解里去延伸他的观点思考我们的施教观念。他的核心思想是提倡以人为中心的心理疗法 ...; 3656 次阅读|没有评论

如何目标本能和天赋进行数学教学: 刘国忠 2025-12-26 08:52; 如何目标本能和天赋进行数学教学，刚刚我和三个 AI 进行的讨论：我说，本能和天赋是人工智能时代人类唯一的竞争力，中小学数学教育必须要目标本能和天赋的培育，也就是说在数学的教育教学中要尽可能的利用我们的本能和天赋。我们利用实物让小孩子们学习了 2+3=5，教学中就可以及时出示2a+3a=?让小孩子们 ...; 872 次阅读|没有评论

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