观点评述
| ID | 文章标题 | 作者 | 点击 | 评论 | 日期 |
| 1500701 | 刘钢与信息哲学：中国视野下的独特创新——ChatGPT成文 | 鲁晨光 | 2387 | 3 | 09-06 |
| 1500694 | 人生际遇与情感困境的相互影响 | 许培扬 | 1336 | 0 | 09-06 |
| 1500693 | 对"本科教学"的思考（再推） | 冯兆东 | 2407 | 0 | 09-06 |
| 1500688 | <量子力学速成教程> 为何可速成？（范洪义作） | 万志龙 | 1509 | 0 | 09-06 |
| 1500684 | 抛开剂量谈毒性就是耍流氓吗？ | 王庆浩 | 3522 | 6 | 09-06 |
| 1500682 | 2025 年国家社科基金 “信息资源管理与文献学” 学科立项评述 | 王启云 | 2763 | 1 | 09-06 |
| 1500667 | 类球核：从猜想到形变（10）纯粹的偶然 | 王涛 | 2455 | 0 | 09-05 |
| 1500664 | 若论文被拒，要坚信好事多磨，且逼自己一把 | 刘永红 | 1828 | 0 | 09-05 |
| 1500652 | 全球科研评价体系的演进与未来 | 许培扬 | 1545 | 0 | 09-05 |
| 1500651 | 探索和创造带来的愉悦 | 许培扬 | 1610 | 0 | 09-05 |
| 1500650 | 人类的好奇心与想象力 - 最原始的动力 | 许培扬 | 1627 | 0 | 09-05 |
| 1500552 | 大学还是分层次的好（再推） | 冯兆东 | 2294 | 2 | 09-05 |
| 1500542 | 好老师：谁说了算？（再推） | 冯兆东 | 1615 | 0 | 09-05 |
| 1500540 | 对"研究生培养"的思考（再推） | 冯兆东 | 1501 | 0 | 09-05 |
| 1500536 | 分层大学，取消帽子（再推） | 冯兆东 | 1525 | 0 | 09-05 |
| 1500511 | 杂谈书记校长第一课 | 李东风 | 1949 | 1 | 09-05 |
| 1500492 | 你永远满足不了所有人 | 闻宝联 | 9292 | 16 | 09-05 |
| 1500484 | 博文细分类：人才杂谈2 | 武夷山 | 2252 | 0 | 09-05 |
| 1500470 | 类球核：从猜想到形变（9）惊人的新发现 | 王涛 | 2377 | 2 | 09-04 |
| 1500469 | 禁止“一稿多投”之我见（1） | 顾绍通 | 6743 | 11 | 09-04 |
| 1500463 | 发现“你要什么”很重要，但它不是一成不变的 | 马臻 | 9605 | 4 | 09-04 |
| 1500451 | <量子力学速成教程>是一本激励创新的书（范洪义作） | 万志龙 | 1473 | 0 | 09-04 |
| 1500446 | 大学领导听课记录形式主义的典型表现 | 李东风 | 2135 | 0 | 09-04 |
| 1500435 | 为什么大厂做不好精密元器件？ | 叶春浓 | 2154 | 1 | 09-04 |
| 1500365 | 大学生的理想与现实 | 李东风 | 11384 | 1 | 09-04 |
| 1500320 | Mark P. Mills谈基础研究 | 武夷山 | 2403 | 0 | 09-04 |
| 1500302 | “木秀于林 风必摧之”今说（范洪义作） | 万志龙 | 1753 | 0 | 09-03 |
| 1500299 | 学会尊重，才能发展（TClizzy） | 张丽 | 1470 | 0 | 09-03 |
| 1500264 | 微卫星扩增的Road blockage 机制 | 潘学峰 | 1566 | 0 | 09-03 |
| 1500261 | 暴走治疗“老寒腿” | 陈明亮 | 1711 | 0 | 09-03 |