对于大多数而言，读研的时候，年龄都在23岁左右，正是人生最具活力的时候。在人生最美好的年华读研，这段经历对于大多数人都是非常宝贵的。

因为读研的过程不仅是学会做科研，更重要的是学会做人。更多的时候，是在学会做科研的过程中学会做人。因此，无论自己的研究生生涯怎样，是欢喜，还是苦闷；是快乐，还是焦虑；都成为了过眼云烟，都是人生的重要组成部分。

现在回想自己的读研生涯，应该是人生最快乐的时光。虽然偶尔有段时间会有毕业的焦虑，但经过一小段时间的努力之后，就不会在焦虑。在那段时间中更多的就是自由，没有杂事缠身，就算遇到到小挫折，也可以通过自身的努力解决。

在读研的阶段目标明确，也没有太大的压力，而且生活比较规律。虽然每天都在重复中渡过，可能偶尔会略显单调之外，其它一切都安好。

那时候的师生关系也比较简单，也比较单纯，导师给了充分的自由，唯一的条件就是不要给他添麻烦，只要遵守研究所的规章制度即可。

在那时，要求在工作日按照早上8：00-12:00，下午13:00-17:00到实验室。在实验室的日子里，基本上每天都在重复中度过。虽然已过去十多年，但却恍如昨日，过去的时光，依然历历在目。

过去的每一天时间，基本上都是按部就班，按照如下的方式度过。

早上7:10分左右起床，洗漱之后，直奔研究所食堂，开始研究稀饭、馒头以及配菜等对人体机能、体力恢复机制的影响等。

早上7:55刷卡，进实验室，打开计算机，接水，烧热水，这一套动作行云流水，快如闪电；接着开始研究热水对茶叶的作用以及对个人味蕾的影响。

8：00—8:30 开始研究国内外热点事件对个人人生观以及价值观的影响。

8: 30—9:00文献，读着读着，就情不自禁的骂几句，这都是啥玩意，是人写得吗？怎么感觉是天书，眼睛好难受，得休息一下。

9：00-9:45  开始研究小木虫中的热点帖子，看多了感觉也就那样，没啥新鲜事。

9: 45—10:15 开始继续读文献，读着读着，又发现看不懂，这都啥玩意，能不能写人话？

10:15—10:30 开始看科学网博客上的博文，看个一两篇放松一下心情；研究博文对个人视力的影响。

10:30—11:20  继续看文献，这时候学聪明了，不懂的，直接不看，直接找看得懂的文献读；读着读着还发现有点意思，顺便做点笔记，做一些总结，研究不同调度策略对系统可调度性的影响。

11:20—11:30  继续小木虫或者科学网（很羡慕现在的学生，有抖音，有微信，还有短剧，这样时间就可以过得飞快）。

11:30-12:00 叫上实验室的哥们一起干饭，没有什么事情比干饭更重要，在干饭的时候，还可以顺便八卦一下其它组的导师或者同学，进而研究一下如何摸鱼，划水。

12:00—12:50 休息，补充能量。

13:00—13:30 又开始研究国内外热点事件，还不忘去哈哈网找几个帖子，研究帖子对人心情指数阈值的影响。

13:30—14:30 继续读文献，研究不同调度策略对系统可调度性的影响。

14：30-14:45 研究小木虫与科学网博文。

剩下的时间基本重复上面的事情，时间过得很快，一下子就到下班的时间了。

17：00-17:20 开始干饭，这时候开始吐槽食堂的菜了，怎么每天都是这几样，要么太咸，要么太淡，这是人吃得吗？由于研究所在很偏僻的地方，想要出去吃饭基本不太可能，要走1000米左右才有公交站，而且这嘎达的冬天非常冷，公交车在七点左右就停了。

17:20-22:00 大多数时间都在实验室，偶尔出去走走，或者看看课外书，或者看个电影，打个小游戏，科研进度慢的时候，偶尔加个班。

这就是以前研究生生涯的全部，基本上每天都在重复这个过程，除了偶尔会有点感觉单调以外，日子过得倒是充实。

基本上也没有什么额外的事情做，除了前期没有入门，有点毕业的焦虑之外，后面入门以后，就很轻松，也没有什么压力。每天在实验室的时间都可以自己安排。现在回想起来，当时是多么的幸福，这种好日子已经一去不复返了。

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