|
平日与老师们闲聊,多数人对学校无感,尤其是外来的年轻人,缺乏对学校的认同感。集中反映在学校党政一把手和部分机关部处。
学校领导不亲民。领导很多是空降的,对学校情况不熟悉,也没有长期做好工作的愿望。现在的领导都很“忙”,学校领导办公室几乎天天关门。但忙什么师生不清楚。师生想见领导比见皇上还难。校长信箱形同虚设。领导联系方式都是“绝密”。
领导喜欢听顺耳的,不愿听逆耳的。习惯于文山会海,作秀表演。突出个人,喜欢宣传自己。像典礼,考察调研,慰问之类的活动频频,高调讲话,官话套话连篇。
政绩观扭曲。只盯着有帽子头衔的,因子高的文章,国家级项目,学校排名,追求高大上。宁愿花大价钱引进人才,不愿意做学科长期规划,只求在任政绩。
办事难。门难进脸难看成为师生诟病的话题。不关心师生疾苦,高高在上,有权任性。
工作务虚不务实。喜欢做表面文章,不愿深入基层,严重脱离群众。把听汇报当成联系群众,把行政命令当做职责。功劳归己,出问题推卸责任。任用干部喜欢听话溜须的人。
说一套做一套,阳奉阴违。说为师生服务,以生为本,尊重老师,但对具体问题能拖就拖,遇到问题躲着走。不担当不作为。只说成绩,不说问题,将棘手问题留给下任。
缺乏民主决策。副手看正手,部处看上级。唯唯诺诺,人浮于事,浑浑噩噩混日子。
老师们对学校不再抱有期待,只求自保。有能力的想跳槽,没能力的苟且躺平。至于谁当领导无人关心。建议上级主管部门加大对学校领导的问责监管力度,尤其是党政一把手。为官一任造福一方而不是走马灯式的换将,否则对高校的长远发展不利。
Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )
GMT+8, 2024-8-25 11:39
Powered by ScienceNet.cn
Copyright © 2007- 中国科学报社