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  • 生命科学->生理学与整合生物学->比较生理学

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新学期与学生说的几句话 2021-09-12
已毕业的学生大多是老师(高校,中学)。教师节祝福老师(本人)的同时,也在感受体验来自自己学生的祝福。对“老师”二字的理解在心理层面会有新的认识,早毕 ...
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高校人的各自定位 2021-09-03
高校由学生 和 老师 组 成。 学生有本科生,研究生两大类。本科生毕业以课程为主,研究生毕业以论文为主。 老师按职称分助教,讲师,副教授,教授。 ...
(4223)次阅读|(3)个评论
高校生态-硕士研究生课程究竟怎么上? 2021-08-31
其实研究生的课程上不上,上什么,上多少,完全取决于学科各导师的能力和水平及团队的凝聚力。大团队通常有几个PI,相对稳定,方向接近,共同的专业基础容易达 ...
(4673)次阅读|(3)个评论
谁是博导? 2021-08-26
博导是大学老师的一个岗位,与职称无关。国外博士都可以当博导,然而国内通常是教授的另一种身份象征。 教授加博导似乎比普通教授高一个层级,不是博导的教 ...
(6719)次阅读|(25)个评论
研究生淘汰制势在必行 2021-08-25
研究生学制是研究生培养的基本制度,与研究生培养目标和培养质量密切相关。 通常研究生年限为3年。然而现在的实际情况是,研究生又要修课程,又要做实 ...
(6461)次阅读|(26)个评论
科学网博客的兴衰 2021-08-20
科学网成立至今已经10多年了,网上的博主也有数万之众。“隐名埋姓”的居多,经常发文的不多。然而,真正坚持下来并笔耕不辍的也就百十来人。看看排行榜也就知 ...
(1762)次阅读|(27)个评论
从基金放榜想开来 2021-08-18
今天,国家基金委公布了基金项目评审结果。可想而知,高校无数老师们翘首以盼的结果带来的又是几家欢乐几家愁。 我的学生今年中了第2项基金,第一时间向老 ...
(5588)次阅读|(3)个评论
高校大类招生引争议 2021-08-18
高校大类招生指按照学科大类或文理科大类,不分具体专业的招生。入学后,先学通识课程,然后再按学生意愿选择专业分流培养。 大类招生的出发点是强化基础教 ...
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