与纯粹科学家交往 

刘庆生

（中国地质大学，武汉）

俗话说，“物以类聚人以群分”，“近朱者赤近墨者黑”。这类大众俗语告诉我们，在社会生活中我们要注重与人交往对象品质与内涵。前些日子，一位青年学者对我说，过几天去北京出差，要抽时间去看望一下中国科学院数学与统计研究院的M先生，他是一位令人尊敬的纯粹科学家，不过M先生现在年事已高，身体也不太好，不知道能否如愿。后来青年学者如愿以偿，M先生在百忙中抽出时间会见了他，再次聆听先生谆谆教诲。M先生与青年学者学科不同，他在一次偶然机会听了青年学者的一个学术报告，从此相识，开启了两人之间的忘年交友谊。先生欣赏青年学者的才华和谦逊科学品质。据M先生团队成员披露，M先生长期以来，以身作则，潜心做自己的学问，他通常不会像当下一些牛人那样对自己团队成员给予超乎寻常的“关照”。例如他常常教育团队成员要“凭本事”去争取各种学术荣誉称号（帽子）与科研项目，这在当下我国学术界功利思潮泛滥境况下，M先生的教诲就显得弥足珍贵。其实，我想，M先生德高望重及他在学术圈内的影响力就足以让团队成员受益，尤其是做科学研究方面。如果团队成员积极主动，可以随时接受他的指导，提升自己的科学研究能力与水平，如果真正做到了，你还会缺项目吗？我们社会大众常说的名人效应就是通过这类“无声胜有声”的感染力让团队成员奋发图强，取得骄人的业绩。我们常说的“强将手下无弱兵”就是这个意思。曾经看到一篇题目为“一个不管牛导师，培养了一批牛学生”也是阐明了这个简单而深邃的道理，即一个由牛人营造和创建的优质学术氛围对于团队青年学者学术的健康成长至关重要，尤其对锤炼年轻学者的独立科学研究能力。因为，在这样的优质学术环境中成长的研究生远比那些“导师手把手教学生”的团队环境更有利于青年学者后续学术可持续发展。

我心中的纯粹科学家并不是不食人间烟火，他们也是有血有肉的普通人。在我的认知里，纯粹科学家首先是拥有过硬本领，这是能称为科学家的前提。所以，从这个意义上看，纯粹主要属于品德范畴。例如有人给我讲述学校一位品德高尚，爱讲真话教授的故事，他是国内这个领域的知名教授。早年他所在教研室内一位年轻人找到他，希望得到他的推荐晋升副教授，他却当面对申请者说：“我就认为你不够格呀，我怎么推荐。”他的老师也是一位德高望重的纯粹科学家，文化大革命中老教授曾经受到学生冲击，挨了一个学生的打。文革结束后，有关部门要找打人学生算账，找到这个德高望重老教授核实打人事实，然而，老教授却以“我不记得发生过这样的事情”为由拒绝为学生“作证”，从而保护了这个学生。在那个特殊年代，年轻人少不更事，犯错在所难免，这是那个时代的悲哀。

我有幸在数十年里结识了国内外诸多值得我学习尊敬的纯粹科学家。这些科学家有一个共同特点：专心事业，求真务实，不说套话，更不说假话，乐于助人，我与这些纯粹科学交往故事都记录在若干文章中：《感恩学术路上多位前辈师长》《回忆30年前得到一位老科学家的帮助》《回忆我与丹麦哥本哈根大学Hansen教授合作》《回忆我与香港大学陈龙生教授交往》《学问大家游效曾院士》《怀念我的前辈师长谭承泽先生》《勿忘老一辈科学家》《我与高山院士的交往》等（刘庆生，科教人生拓思集，华中科技大学出版社，2025年12月）。

2025年8月30日策划，2025年12月15日提交科学网