陈章良与不伦不类的中国农大校训

陈章良到中国农大当校长后将校训改为“解民生之多艰 育天下之英才”，初一听“磅礴有力、气势不凡”，但仔细思之觉得不伦不类，因为“解民生之多艰”与高校职能并不相称。

据《中国农业大学校训备选方案诠释》：

“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”是屈原《离骚》中的名句，其中所寓含了深沉的忧患意识和强烈的社会责任感，几千年来一直感动并激励着中国知识分子为国为民殚精竭智。“民生之多艰”是中国的农情，也是中国的国情，我校以农立校，国富民殷、强农为本，是我校百年不变的追求。数代农大人情系乡土，忧患苍生，为实现中国人千百年来的温饱和富庶之梦不遗余力。以“解”代“哀”，以此为己任的大气取代了原句中的悲戚之气，恰切地表现了我校有别于其他高校的独特性。

以“育天下之英才”接“解民生之多艰”充分体现了我校作为农业高校首府的教育特性，磅礴有力、气势不凡，上合我校百年深厚历史，下启建设世界一流农业大学的世纪雄心，以育“天下”英才为乐，也体现了我校开阔的胸襟和远大理想。

中国农大首先是高校，作为高校两个最主要的职能就是“教学、科研”。因此，顺着陈校长的意思校训应为“解宇宙之奥秘 育天下之英才”之类比较合适；陈校长真觉得“民生之艰”重要，也是用原文“哀民生之多艰 育天下之英才”才说得过去。因为“哀”是没有限制的，高校通过“哀民生之多艰”来一直感动并激励着“育天下之英才”没有问题；可将“哀”改为“解”就越权了，因为“解民生之多艰”是一个浩大工程，高校即没有这个职能也没有这个力量，完成好自己的本职工作为“解民生之多艰“作出贡献就够了”，怎么可能直接去“解民生之多艰”呢？陈校长将来可能，农大培养出的学生也可能，唯独高校不可能，因此，农大也只能“哀”，不可“解”，不可能具有这种“有别于其他高校的独特性”。

可陈章良校长为什么还用“解民生之多艰”呢？

我比陈校长小一岁，小时候都是受到伟人探求救国救民真理、解民生之多艰的教育，“解民生之多艰”的解字早就有人改了，不是陈章良到农大后才在校训中改的。陈校长到农大后虽当时作为一校之长，但以后要“解民生之多艰”，他后来去广西做副主席就可以说是“解民生之多艰”了。

因此，农大的校训虽有些不伦不类，但夹带了陈章良校长个人的志向还是有点意思的，只是夹了一半有点过。