学术哲学的邀请（63）—不逐春风上下狂

今天有朋友聊天，他说想做一只鸵鸟，可以埋头做科研，不受琐事干扰，这何尝不是我之所期？有时候身在俗世，只能修心修行来凝注于学术一隅。

这种凝注需要何种毅力、专注、动力来驱动和维系，我深知其味。每次灯火阑珊处，每次夜静酒阑之时，收敛目光远望窗外之时，只能窗月与己相守，对面的楼层灯火皆息，这不是一朝一夕，而是每日必修的功课了，这或许就是朋友所言的鸵鸟状态吧。

这两天的招聘面试，既有些身心疲惫，又有些意外发现。从应聘人员的自述中我尝试去审视自己，反思自己，观照自我，去向他们学习如何展现自己，如何演讲，如何表达，如何在有限时间呈现最好的状态，更加学习他们的学术作品和学术呈现，仿佛看到了那时候的自己，更从他们身上看到了学术青春的气息，这是否就是自我共振或者共鸣的地方？每次这样的场合都是我一次正学术之衣冠，明学术之得失，都是一种学术洗礼。“观照般若，照学术之事，照学术之理，洗学术之礼”。

之所以会这样想，可能源于这种好奇心或者时时勤拂拭。学术研究中，无论团队、理论还是研究方法都不应该成为禁锢学术思想的牢笼。我们用理论来指引数据收集，还是用理论来理解数据发现，这是一种研究范式的置换。我们用行政来指引研究方向，还是用兴趣来求索研究方向，这是一种学术成熟的标志。我们从盲从获得学术存在感，还是用慎独获得学术存在感，这是自我学术存在的一种呈现。在研究路径上是依靠外在强加，还是力排众议唯我独尊，这是学术眼光的一种历练。我需要依靠我的学术眼界来选择人迹罕至的路，这便是决定了我一生的学术道路。我需要在这条路上，提出新的理论、新的观点、新的视角、新的框架和新的见解，为我的研究领域注入新鲜思想。

学术或许是一种思想孤独的志业，或许暂时乃至长期获得不了别人的共鸣、认可或嘉许。不过，大风起兮云飞扬，这丝毫不影响我们阅读，我们思想，我们举学术之杯，邀学术之明月，我们可以旁若无人的自言自语，自我对话，这又何尝一种学术霸气，一种学术自信，何尝不是一种自我与他者的一体融洽与双向疏离，这是学术对话的一种有趣体验，尤其当身边没有可以学术对话的时候。我们既可以游离出来，又可以投身其中，实现自由置换。作为一名学术爱好者，有时候既要保持这种学术空虚感，又要具备学术充盈感，空虚感是有时候很难找到倾述和共鸣的学术爱好者，此时，充盈感就可以形成自我对话和自我共鸣，这种学术体悟的自由交替又何尝不是一种兼收并蓄。

我的研究兴趣和研究方向都是在研究热情的框架下，不拘一格地思考或者无意间启发而来，这需要我同其他人的兴趣进行不同碰撞与协同。这种碰撞与协同需要再广度和深度上交相呼应。这种交相呼应或者遥相呼应可以让我具备追求跨度与突破（广度），同时产生足够多的研究问题（深度）来施展学术才能。最重要的是在这种过程中，会让你依据本心成长成所期许的学者而振奋鼓舞。

我一直坚信，理论探究并非是象牙塔里的空气，无所着落、无所凭借，或者不切实际及毫无用处，这恰恰是学者形成身份雏形的标志和里程碑。理论探究和学术思想的求索恰恰是一个学者境界的体现和呈现，而不是可有可无。

此刻，有几人尤未眠，似我这般遨游于学术的自我陶醉中，犹未可知？浅予深深，长乐未央。