吴超：安全科学方法系列190：逆向思维法

逆向思维法是从一种事物想到相对的事物，从一种条件想到相反的条件，从结果想到原因的思维方法。这种方法采用与已有的思维对象、思维过程、思维结论相反的方向进行思维，常常能导致新的发现。逆向思维方法的方法论依据是：

（1）事物之间的作用是相互的，因此，可以从一事物对另一事物的作用认识另一事物，也可以从另一事物对此事物的作用认识此事物。

（2）事物的两极是相通的，在一种条件下可以产生某种结果，在相反条件下也可能产生类似的结果。

（3）事物之间可以相互变化，例如，热可以转变成功，功也可以转变为热；原因可以转化为结果，结果也可以转化为原因。因此，逆向思维是以事物内在关系为基础的。

逆向思维方法通常有以下几种方式：

（1）根据某一条件产生的某种结果，思考在相反条件下将会得到什么结果。例如，法国微生物学家巴斯德发明了高温消毒法，英国科学家汤姆逊顺着相反的条条去思考，发明了低温消毒法。

（2）从甲事物对乙事物的作用出发，思考乙事物对甲事物的作用；由甲事物变成乙事物，设想乙事物怎么变成甲事物。例如，法拉第从电变成磁得到启发，思考磁能否在一定条件下变成电，从而发现了电磁感应定律。

（3）从一事物的作用过程思考相反的过程。美国科学家爱迪生从手指通过金属针感受到金属膜的振动中，构想了一个相反的过程：既然金属膜的振动可以通过金属针得到表达，金属针可以在一定的介质上记录振动，那么介质上留下的振动痕迹的再现就能重新听到声音。这样，他就设想到了声音的储存和再现。

逆向思维法往往能克服思维定势、开阔思路、扩展视野、萌发新的思想、新的概念、新的发明方案。但是，逆向思维法产生的新思想必须经过实践检验和实际应用，才能得到证实和成熟起来。